4.惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名鵷鶵①，子知之乎？夫鵷鶵發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實②不食，非醴泉③
3.下列「 」中的詞義，哪一個選項前後意義相同？ 。(A) 吾欲「之」南海 / 送孟浩然「之」廣陵。 (B) 「顧」不如蜀鄙之僧哉? / 四「顧」無人。(C) 正在嘆賞不「絕」 / 實在奇「絕」。 (
6.下列「 」中的詞語，何者使用正確？(A) 他在公司仗著經驗老到，喜歡指揮別人，出了事情，又不肯負責，是個標準的「老油條」。(B) 我方籃球隊屢遭對方「炒魷魚」，錯過了不少的得分機會，所有隊員都懊惱
9.「一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬 田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」這段話是以聽覺印象表達視覺感受。下列文句所運用的感官摹寫修辭，何者說明錯誤？(A)香榭大道的商家時常利用多彩的裝飾，
12.下列文句，何者可以用來勉勵才智平庸的人，只要能努力不懈，也能趕得上聰明的人？(A)窗小能邀月，簷低不礙雲。 (B)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。(C)前事不忘，後事之師。 (D)不入虎
13.「紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。」其中「火、雪、靛、碧」是由名詞轉副詞的轉品用法。下列文句，何者也運用了相同修辭法？(A)「枕」流漱石 (B)「虎」背「熊」腰(C)「鞭」數十，驅之別院
15.學校在開學日舉辦「走蔥過芹」活動，取「蔥、芹」和「聰、勤」諧音，有祈求聰明，鼓勵學子勤勤勉不懈，努力向學之意。下列何者也是採用了「諧音借義」的用法？(A)最大的小車 (B)慈母心，豆腐心。(C)
17.「一路上秋山紅葉，老圃黃花」的景致，可知作者描寫的季節同哪個詩句？(A) 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花 (B) 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚(C) 四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香 (D) 沾