國小自然

【題組】2. ( )閱讀本文後請判斷下列的敘述，哪一項正確?(A)人類向大自然學習與發明，主要是學習動物，沒有植物。(B)仿生學是指模仿陌生人的學問。(C)人類會從大自然中學習獲取靈感，並尋求解決問題

二、選擇題：請選出最適當答案(一題 2 分，共 20 分)1. 下列敘述何者正確？(A)昆蟲的幼蟲與成蟲都長得非常相似，只是大小不同而已(B)昆蟲成蟲與幼蟲的食物不一定相同(C)蝴蝶的幼蟲不只六隻腳，

2. 發現自己飼養的無尾鳳蝶幼蟲不吃也不動，如何處理最適當？(A)一定是死了,要趕快將把牠埋葬 (B)幼蟲正在產卵，不要打擾牠(C)幼蟲正在交配，不要打擾牠 (D)幼蟲可能要蛻皮了，再持續觀察。

3. 不完全變態的昆蟲，牠的一生會依序經過哪些成長階段？(A)卵→幼蟲→成蟲 (B)卵→成蟲→若蟲 (C)卵→若蟲→成蟲 (D)卵→幼蟲→蛹→成蟲

4. 昆蟲長大後，最好是 (A)放回原來抓到的地方(B)放到校園裡(C)放到菜園 (D)放到公園裡。

5. 下列哪一種狀況最有利於植物花粉傳播及繁殖？(A)紋白蝶幼蟲數量大增 (B)蜜蜂數量適當的增加 (C)蝗蟲大量的增加 (D)蒼蠅數量增加。

6. 關於乾電池(碳鋅電池)的敘述何者錯誤?(A)沒電時，不可以充電再次使用 (B)突起的一端是正極，平的一端是負極(C)電用完後要回收 (D)新舊電池混合使用，可延長電池使用壽命。

7. 關於燈泡的串聯與並聯，何者正確﹖(A)在電路中增加燈泡數量，燈泡亮度一定會變暗(B)在電路中增加串聯的燈泡，燈泡亮度會變得更亮(C)兩個燈泡並聯，一個燈泡燒壞了，另一個燈泡仍然會亮(D)燈泡串聯

8. 兩顆電池並聯時，下列何者正確﹖(A)此時燈泡比使用一顆電池的情形更亮 (B)其中一顆電池拆掉了，燈泡依然會亮(C)其中一顆電池拆掉了，燈泡就不會亮 (D)兩顆電池的電路只有一條。

9. 下列哪一種物品是不良導體？ (A)磁鐵 (B)鐵尺 (C)銅線 (D)硬幣。

10.把連接小馬達且是通路的電池正、負極反過來連接時，(A)小馬達不轉動 (B)小馬達轉動方向會相反 (C)燈泡變不亮 (D)燈泡變更亮。

4.昆蟲們在休息時間討論著自己和人類的關係。請你依照牠們談話的內容找到正確的昆蟲，並將牠的代號填在（ ）中。(4 分)【題組】1）說：「世界少了我許多植物都會滅絕，無法繁殖。」(A) 蜻蜓 (B) 蠶

【題組】2）說：「我的寶寶是在水中生活的，大家都通稱牠為『水蠆』，噴灑農藥會污染水源，害死我的寶寶。」(A) 蜻蜓 (B) 蠶蛾 (C) 蚊子 (D) 蜜蜂

【題組】3）說：「我會傳播登革熱，所以人類會想辦法消滅我。」(A) 蜻蜓 (B) 蠶蛾 (C) 蚊子 (D) 蜜蜂

【題組】4）說：「我吐出的絲可以製成衣服、棉被，相當保暖又舒適呢！」(A) 蜻蜓 (B) 蠶蛾 (C) 蚊子 (D) 蜜蜂

(二)(共 26 分) 獨角仙順利進入興南國小「夏日嘉年華」會場，發現有個「奇妙的電路」闖關遊戲。遊戲規則是：只要答對以下問題，就可獲得美味果凍一包。各位興南小小愛迪生們，請幫忙獨角仙回答以下問題，贏

【題組】2)電線斷裂或沒連接好。(A)O(B)X

【題組】3)電線外層塑膠皮顏色不對。(A)O(B)X

【題組】4)沒有在電路上加上開關裝置。(A)O(B)X

【題組】5)電路上的開關沒開。(A)O(B)X

【題組】6)電池損壞或電力耗盡。(A)O(B)X

4. 「電」為我們生活帶來許多便利，我們要正確的使用，才能確保安全與節約能源。下列用電方法，正確的請在空格中打○，不正確的請打╳。(6分)【題組】1)可以在高壓電塔下放風箏。(A)O(B)X

【題組】2)在浴室洗澡時使用電暖器。(A)O(B)X

【題組】3)不用先關閉電源，就可以修理電器。(A)O(B)X

【題組】4)拔電源插頭要保持手掌乾燥。(A)O(B)X

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