國中會考基測公民科

1.下列是各種不同類型家庭衝突的敘述，請從答案選項中做出最適合的配對。(A)意見與習慣的衝突(B)家務分工的衝突(C)經濟上的衝突【題組】( )(1)嘉興想用年終獎金買一臺重型機車，卻遭到太太的反對，

2. 兩性生理上的差別，從什麼時候開始產生？ˉ(A)胚胎期 (B)嬰兒期 (C)兒童期ˉ(D)青春期。

3. 兩性差別是怎麼產生的？ˉ(A)除了先天的生理因素外，還有後天社會文化的影響(B)完全是由先天的生理因素決定的(C)完全受到後天社會文化的影響 (D)完全由每個人自己決定。

4. 在家庭裡，父母會依照性別幫孩子買不同的玩具或衣服。這會有助於什麼的形成？ˉ(A)性別角色 (B)性別歧視 (C)性別混淆 (D)性別平等。

5. 以下哪一種做法會造成傳統性別角色的形成？ˉ(A)男生上家政課 (B)女生上軍訓課 (C)男生被要求要勇敢 (D)開放男生當護士。

6. 以下何種說法稱為性別刻板印象？ˉ(A)好男不當兵 (B)女大十八變 (C)男兒有淚不輕彈 (D)巾幗不讓鬚眉。

7. 按照社會上傳統性別刻板印象，哪一種工作不是由男性來擔任的？ˉ(A)司機(B)祕書 (C)醫生 (D)律師ˉ。

8. 一般社會對女性的刻板印象，下列哪一項職業不是由女性擔任？ˉ(A)大飯店的廚師 (B)幼稚園的老師 (C)醫院的護士ˉ(D)家庭主婦。

9. 依照「男主外，女主內」的觀念，哪一件事情應該是由男生來做的？ˉ(A)在家照顧小孩 (B)整理家中環境 (C)出外工作賺錢 (D)每天晚上倒垃圾。

10. 依照「男主外，女主內」的觀念，下面哪一件事情應該是由女生來做的？ˉ(A)出門交際應酬 (B)出席里民大會 (C)接洽家裡面裝潢的事情 (D)在家照顧長輩。

11. 當前社會發生的現象中，哪一項已經打破傳統的性別刻板印象？ˉ(A)有些男生去就讀護理系 (B)有的女生去當托兒所的保育員 (C)有些男生去當刑事警察(D)有些女生婚後在家中操持家務。

12. 隨著社會的開放，人們的生活愈加多元化，下列哪一種傳統觀念已逐漸改變？ˉ(A)女士優先 (B)男尊女卑 (C)男兒志在四方 (D)子女應當孝順父母。

13. 關於兩性之間的差異，何者正確？ˉ(A)男生的能力和智慧都比女生強 (B)女生的能力和智慧都比男生強 (C)男生的能力比較強，女生的智慧比較高 (D)男女兩性在能力和智慧方面並無差異。

14. 性別平等的意義是什麼？ˉ(A)消除男女兩性生理上的差異 (B)讓女生也要去當兵ˉ(C)想辦法讓男生也能懷孕 (D)使得男女兩性都有同樣的發展機會。

15. 性別平等的意義，在於不再讓什麼因素影響個人發展？ˉ(A)興趣和志向 (B)性別刻板印象 (C)父母師長的意見 (D)性向測驗的結果。

16. 對於男女的差異，下面哪一種態度是正確的？ˉ(A)女子無才便是德 (B)男生應該遠離廚房 (C)男孩女孩一樣好 (D)弱者，你的名字是女人。

17. 以下哪一個工作，是傳統上完全由男性擔任，但是現代社會中已經有女性從事的行業？ˉ(A)軍人 (B)保母 (C)護士(D)老師。

18. 基於兩性平等的精神，下列何種做法是適當的？ˉ(A)民意代表的選舉中，有規定女性的保障名額 (B)女性在婚後，將財產交給丈夫保管 (C)女生在結婚以後，姓氏之上一定要冠夫姓 (D)夫妻離婚以後，

19. 國中階段兩性的交往，為了表示誠意，下列舉動何者適當？ˉ(A)把對方當成未來結婚的對象 (B)打聽清楚對方的家世背景和財力 (C)出去玩的時候，所有的費用都由自己負責 (D)不去過問太多對方的隱

20. 關於兩性的相處，下列哪一種舉動是合康軒版題庫光碟題本宜的？ˉ(A)對斯文的男生，稱他們為「娘娘腔」ˉ(B)對於直爽的女生，稱他們為「男人婆」ˉ(C)女生如果心情不好，就說她是生理期來了 (D)

21. 關於愛情，下面哪一種態度是正確的？(A)為了愛，可以犧牲一切 (B)談戀愛前的第一步驟，就是先學會愛自己 (C)愛對方之前，要先去愛對方的家人 (D)愛一個人的時候，只要看到對方的優點就好，省

22. 我們應該如何看待離婚的人？ˉ(A)尊重他們的決定 (B)這些人的智商有問題，太笨了 (C)這些人沒有責任感，不應該(D)這些人是社會的恥辱。

23. 下列對性別表現的敘述，何者是「後天社會文化」塑造出來的？ˉ(A)男生的體能較好，骨架較大 (B)女生身材較嬌小，皮膚細膩 (C)成熟女生具有懷孕、哺乳的能力 (D)男生留短髮乃天經地義。

24. 進入青春期後，青少年會有哪些改變？(甲)更加重視親子關係 (乙)第二性徵開始出現 (丙)更加重視同儕關係 (丁)較容易從生理特徵區別男女差異 (A)甲乙丙(B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙

25. 影響男性和女性在行為、性格上差異的主要因素是什麼？ˉ(A)第二性徵 (B)生理因素 (C)社會文化 (D)性器官。

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