18. 提到愛情，張愛玲對於愛的闡釋總是膾炙人口，下列她的名言，何者可作為麥琪的禮物一文的注解？ (A) 因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。 (B) 生於這世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔的。 (
19. 下列關於麥琪的禮物文意解釋中，何者解釋有誤？ (A)一開始強調「一塊八毛七」這麼少的錢，指故事中主人家庭的經濟拮据(B)「愛情加上慷慨而造成的災害」指的是詹姆斯夫婦結婚後生活奢侈 (C) 吉姆
20. 麥琪的禮物一文中作者最後為何會說吉姆與黛拉就是「麥琪」？ (A)聖誕節禮物都叫「麥琪的禮物」 (B)為了表示對麥琪的敬重，因此有此稱呼 (C) 「麥琪」是最有智慧的代表，他們夫妻倆也是，禮物凸
21. 下列文句「 」中的成語，使用最不貼切者為何？ (A)天氣寒冷，但因跨年，大家都「傾巢而出」欣賞煙火的美麗 (B)雷雨乍歇，只見滿地落花，園中綠肥紅瘦，紫薇花「顧盼自如」 (C) 「人心不古」，
22. 哆啦Ａ夢讓大家分析各課文章作法，解說正確者可乘坐時光機回到古代一遊，請問：何人無法一同前往？ (A)大雄：偷靴的敘述方法為順序法，敘事觀點為第三人稱，採用敘述和對話方式，隱含「防人之心不可無」
23. 布丁熊想要測驗趴趴貓的修辭能力，根據課名「生於憂患死於安樂」為映襯手法，布丁熊出了下列四個歌詞，但有一句不是使用相同的修辭技巧，請同學幫趴趴貓找出是哪一個選項？ (A)我送你離開千里之外，你無
24. 梁實秋在鳥中說：「冬天還有遮風的棉罩，十分地『優待』。」，下列哪句未運用這種技巧？ (A)看你做的「好事」，之前的努力全都白費了 (B) 這麼簡單的事都不會，未免「太誇張」了吧 (C) 你騎車
25. 在鳥一文中，提及「一行白鷺上青天」兼具色彩美與動態感，下列何者亦同？(A)鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜 (B)三春白雪歸青塚，萬里黃河繞黑山 (C)四面荷花三面柳，一城山色半城湖 (D)誰家
26. 「鳥」是文人常借來抒發情感的對象。請問：下列詩句的鳥，所寄託的涵義，何者說明不正確？(A)「孤雲將野鶴，豈向人間住」。「野鶴」：比喻隱士 (B)「慈烏復慈烏，鳥中之曾參」。「慈烏」：比喻孝親之
27. 傑克因為醫療疏失被醫院開除後，心情十分沮喪。他的弟弟為了幫助他走出陰霾，帶著他到處旅行。某晚，傑克聽到一聲急似一聲，淒絕的杜鵑叫聲，有感而發地說了：「客夜聞此，說不出的酸楚！」請問，傑克說的這
28. 國文老師要同學上台介紹孟子及《孟子》這本書，下列四位同學的說法何者正確？(A)柏霖：《孟子》的作者是孟子及其弟子 (B)依晨：《孟子》是道家重要的經典 (C)隋棠：孟子名軻，春秋鄒人，後人稱「
29. 「如果在沙漠上瞥見了什麼海市蜃樓，就誤以為那真是『漢家陵闕』，誤以為中國的文藝復興已然在望，只是自欺罷了。在沙漠之中，我們需要的是駱駝，不是駝鳥。」（余光中 逍遙遊）上文的末句主要在表示什麼含
30. 「生命之書是至上的書／由不得任人隨意啟閱／迷人的一段不能重讀／最後一頁卻自動翻閱／我們想翻回喜愛之頁，臨終那頁赫然在指間。」（拉馬丁 紀念冊上的題詩）下列哪一個選項是這篇短文的主旨？ (A)生
31. 「正因為有死亡的威脅，我們才有求知的喜悅；正因為有嫉妒的可怕，才有愛與關懷的需要；正因人生有種種的缺憾與不完美，我們才不斷去超越、創造，提升自己，並且從種種發現與獲得中，享受生命的喜悅與滿足。
32. 「海浪是有記憶的，有生命的，潛水射到大魚是囤積謙虛的鐵證。每一次的大魚就囤積第二回的謙恭。射到大魚不是了不起的事，但海能記得你的人，海神聞得出你的體味，才是重點。」（夏曼．藍波安 海浪的記憶）
33. 金玉良言是人類智慧的累積。下列選項前者出自中國，後者則為西方雋語，何組前後不適合互相詮釋？(A)如人飲水，冷暖自知（景德傳燈錄）／生命像是一盒巧克力，沒有人知道會嘗到何種滋味（美 葛魯姆） (
34. 下列詠物詩，何者表現了作者深厚的同情心？ (A)的歷（光明貌）流光小，飄搖弱翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明。（詠螢） (B)色白還應及雪衣，嘴紅毛綠語仍奇。年年鎖在金籠裡，何似隴山閒處飛？（鸚鵡
35. 「春天的後面不是秋天，何必為年齡發愁？只要在秋霜裡結好種子，又何必在春天面前害羞。」以上短文在詮釋何種道理？(A) 亡羊補牢，猶時未晚 (B)含淚播種，歡笑收割 (C) 放下執著，海闊天空 (
二、閱讀測驗題(共15題每題2分共30分。) 一有疫死還魂者在冥司遇其故人襤褸荷校①相見悲喜不覺握手太息曰「君一生富貴竟不能帶至此耶」其人蹙然②曰「富貴皆可帶至此但人不肯帶耳。生前有功德者至此何嘗不富
二孟子曰「人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心斯有不忍人之政矣。以不忍人之心行不忍人之政治天下可運之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者今人乍見孺子將入於井皆有怵惕①惻隱②之心。非所以內交③於孺子之父母也非所