25. 「岡山厭惡志村，可以說把志村當成『眼中釘』。」句中的「眼中釘」是慣用語，喻為痛恨的人。有關慣用語，何者使用正確？ (A)班長做事通權達變，不拘形式，是個人人稱讚的「變色龍」(B)學藝股長是「笑
26. 下列各組「」中的語詞，何者詞性前後相同？ (A)大家熱烈「討論」露營的表演節目/上數學課，老師要我們分組「討論」(B)學生應該「修養」自我的品德/他「修養」很好，不隨便動怒 (C)老師「期望」
27. 畫的悲哀一文中，岡本對志村態度改變的轉折點是下列何者？ (A)志村與岡本在河岸作畫時巧遇並交流(B)志村的數學成績大勝岡本 (C)志村用一貫的好脾氣征服了暴躁的岡本(D)志村用粉彩筆作畫，贏得
29. 下列各項句子中所使用的詞語，何者運用有誤？ (A)設計產品需要創意，如果只拿別人的作品「依樣畫葫蘆」，將被人唾棄(B)事情已處理完成，就不要再「畫蛇添足」，以免弄巧成拙了 (C)「畫虎不成反類
【題組】41. 為什麼少年科第者的衣服前常而後短，而老年科第者的衣服則前短後長？ (A)朝廷規定(B)因前者年輕，所以胸膛寬大，後者年紀較長，自然駝背 (C)因前者性情溫和，後者性情急躁 (D)因前者
(五) 甲、昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，問曰：「人皆在焉，子攫人之金何?」對曰：「取金之時，不見人，徒見金。」 乙、晉文公出，會欲伐衛，公子儲仰天而笑，公問何
7.「畏縮」應用疊字方式成為「畏畏縮縮」，意思不但不變，還有加強的作用。下列選項中的三組詞語，何者皆屬於此類？ (A)文明／打殺／風雨 (B)渾噩／享受／斯文 (C) 朝暮／規矩／青天(D) 確實／道
8.下列「 」中的詞語，何組意義兩兩相同？ (A)春天「早晚」溫差大／真相「早晚」水落石出 (B) 他喜歡為「人家」服務／「人家」都知道我家，家規甚嚴 (C) 沿途「風光」，美不勝收／得獎選手，十分「
9. ( )「中秋節過後不久，澎湖的『鹹風』就颳了起來。鹹風真是鹹，呼呼呼地撲在臉上，伸出舌頭舔一下，滋味好似沾了油的鹽。夜裡最驚心，意念中只有颱風會是那樣猛吹，從屋內望出去，黑糊糊的一片，窗玻璃與窗