17.英國夏山學校創校校長尼爾（Alexander Sutherland Neill）曾說：「我們寧可培養出一位快快樂樂的清道夫，也不願意造就一位神經兮兮的國家領導人。」他認為教育重要目的為引導學生找
18.關於「實體法」與「程序法」的敘述，下列何者正確？ (A)實體法規定屬於國家與國家、公法人團體或人民之間的「公權力關係」(B)實體法與程序法的區別是二元對立的 (C)《民事訴訟法》屬於實體法；《民
19.東方傳統社會的道德觀與現代社會的道德觀之比較，下列敘述何者正確？(A)現代社會強調群體生活價值，重視保持群體的團結。(B)傳統社會重視個人的價值，所以強調尊重和寬容他人。(C)傳統和現代道德價值
20.下列有關人治與法治的比較，何者論述是正確的？(A)法治國家的規範出自於統治者的好惡(B)人治國家是採分權形式之民主統治學(C)人治國家的決策者需自行承擔政治責任(D)法治國家的決策程序須經過一定
21. 美國經驗主義教育學家杜威(John Dewey)曾經說過：「用糧草引誘馬前進，馬終究只是對糧草感興趣，而非跨步前進。」依據杜威的看法，請問教育的意義和特質應該是？(A)引導 (B)啟發 (C)
24. (甲)憲法增修條文(乙)毒品危害防制條例 (丙)兒童及少年保護通報及處理辦法，依據上述三項法規，請問下列敘述哪些正確？(A)三法規皆為狹義的成文法律 (B)三法規的效力強弱為(甲)＞(乙)＞(
25.正規教育有許多正面功能，但也可能造成某些負面效果。請問：下列何者屬於ㄧ般正規教育可能造成的負面效果？ (A)在社會化的同時，可能強化了社會的主流價值觀，使受教者失去對社會的批判力 (B)在傳遞文
26.知識經濟（Knowledge economy）的概念由經濟合作與發展組織(OECD)於1996年提出，並定義為擁有、分配、生產和著重使用知識的新經濟模式，經由現代管理學之父彼得杜拉克(Peter
29.下列有關法律、道德、習俗三種不同的社會規範之敘述，哪些正確？(A)人性良知的層次：道德＞法律＞習俗(B)形成時間的前後：習俗＞道德＞法律(C)規範效果的強弱：法律＞道德＞習俗(D)違反遭制裁的強
【題組】28、認為「自我」概念的形成是用一輩子的時間，不斷調整而成；這一輩子大約可分成八個發展階段，每一個階段都有其發展核心問題的理論是： (A)符號互動論：米德(George H. Mead) (B
【題組】29、認為「自我」概念，是在面對他人的態度、要求時所形成的me（客我），和保有積極主動、遵循自我期望的 I（主我）之間不斷互動所形成的理論是： (A)符號互動論：米德(George H. Me
【題組】30、某一活動中， 一群媽媽談論到他們的孩子：林媽媽：「我家兒子最近常偷偷上色情網站， 大概是進入兩性期， 對異性特別感興趣。」陳媽媽：「我女兒疑似罹患憂鬱症， 醫生認為她的內在不和諧， 本我
31. 2010年1月，立法院修正通過之《行政院組織法》，將功能重疊的機關整併，行政院部會被精簡為二十七個部會及兩個總處。請問：這是政府再造的哪一項內容？ (A)委外化 (B)去任務化 (C)顧客導向
32. 一般人看到利益團體這樣的名稱，常以為這些團體是為了自身利益而向政府機關施加壓力的組織，事實上利益團體包括基於自身利益以及基於公益或理想而組成的團體。請問：下列何者是「公益性團體」？ (A)農會
33. 下列有關政黨的性質及實例，何項組合完全正確？ (A)內造政黨：政黨起源於議會外部者，例如：英國工黨 (B)外造政黨：政黨起源於議會內部者，例如：英國保守黨 (C)掮客型政黨：基於黨員或支持者的
34. 各政黨的民意代表經常接見請願民眾，並接受陳情書，這種情況顯示出政黨在政治活動上具有何種功能？ (A)組織民眾，展現動員能力 (B)政黨輪替，得輪流處理事務 (C)匯集民意，反映與服務選民 (D
35. 在立法委員選舉中，阿益明知某候選人的能力不足以擔任立法委員，但因該候選人為某黨所提名，阿益只好含淚選該名候選人。此時，阿益屬於何種投票取向？ (A)政黨取向 (B)議題取向 (C)金錢取向 (
36. 我國的中國國民黨與民主進步黨，是由一般社會菁英組成並領導的政黨，其權力核心不在國會黨團，而是在國會之外的黨中央，上述特色意指它們屬於下列何種政黨類型？ (A)內造政黨 (B)掮客型政黨 (C)