6. 國中社會學習領域教師將家政教育議題融入於教學時，下列哪一項目標具有「最」優先性？(A)運用服飾表現自我(B)設計、選購及製作簡易生活用品(C)了解並接納不同國家、宗教的飲食文化(D)認識與食衣住
12. 若僅從課程綱要中主題軸和能力指標的結構來看，下列敘述何者最能顯示我國社會學習領域課程的性質？(A)兼顧主題、概念和社會議題的統整性課程 (B)屬於建立學科之間橫向聯繫的統整性課程(C)課程內涵
14. 關於案例教學法的教學與評量，下列敘述何者最恰當？甲、紙筆測驗是配合案例教學法最有效的評量方式 乙、每個案例僅呈現單一事件但須富含討論的素材丙、案例多為虛構以符合不同教學主題的實際需求 丁、案例
15. 關於議題中心教學法的實施策略，下列敘述何者最適宜？(A)教學的策略著重於培養學生角色取替和理解衝突的智能(B)議題討論的資料應由教師提供以確保討論內容的合適性(C)全班討論的方式最能有效協助學
16. 依據我國「性別平等教育法」的規定，下列敘述何者正確？(A)國中以上之各級公私立學校應設置性別平等教育委員會(B)校園性騷擾事件指受騷擾者為教師、職員、工友或學生(C)學校教材之編寫、審查及選用
17. 依據 Ir˼s Ŷú˺ 的歸類，「透過結構性的控制，使弱勢族群的努力與付出沒有獲得相對或互惠的報酬，僅在增強支配族群的利益」是屬於哪種壓迫或宰制？(A)暴力 (B)剝削 (C)邊緣化 (D
18. 教育部於 2005 年在社會學習領域課程綱要中增訂「基本內容」，關於「基本內容」的理念和設計，下列敘述何者正確？(A)依區域為課程組織的核心(B)依據學習階段劃分學習內涵(C)以台灣、中國和世
20. 美國國會通過的「2000 年教育目標法案」(T˻˸ Ĝ˴˿s 2000: E˷u˶˴t˸ À˸r˼˶˴ A˶t)，明訂部分科目須訂定全國性課程標準。下列哪些科目被列入該法案中？甲、歷史 乙
23. 下列敘述是四個實習老師對社會學習領域課程與教學的理解與看法。從九年一貫課程的精神而言，何者最為適切？(A)教材是社會領域教學的靈魂，對教學成敗具有決定性的影響(B)社會領域的性質不是活動性的課
25. 台南縣白荷蓮潭社區居民，透過白荷蓮花節結合當地蓮花產業與該地文化特色，凝聚居民對社區的認同感，進而推行掃街、美化居家環境等活動，打造一個美麗且環保的社區，這種作法稱為：(A)社區總動員 (B)
26. 影響社會變遷的因素很多，近年來韓劇、日劇在台灣社會的當紅，時下許多年輕人也為了玩電動遊戲而苦學日文，這些現象最足以說明哪一種造成社會變遷的原因？(A)外來文化的衝擊 (B)社會運動的影響(C)
28. 洛克、孟德斯鳩等思想家提倡「天賦人權」、「分權制衡」等思想，使得西方國家開始實行民主政治，這就是：(A)價值觀念改變社會制度 (B)社會制度改變價值觀念(C)器物改變帶動制度改變 (D)制度改