22.若你要向一名短肘下截肢（short transradial amputation）個案，解說肢體控制義肢（bodypoweredprosthesis）與電動控制義肢的比較，下列何者最正確？(A)
23.一名女嬰因先天性缺損，出生時就缺少了右手。對此個案進行治療時，下列何種治療原則最適當？(A)女嬰成長後其義肢保養應仍由父母代勞，減少體力耗損(B)此女嬰學習穿戴義肢的最佳年齡約為6歲入學時(C)
24.下列何項屬於深層熱療媒介（deep thermal agent）？(A)蠟療（paraffin heating）(B)熱敷包（hot pack heating）(C)短波熱療（short-wav
25.下列教導病人自行操作輪椅下人行道的邊欄（curb）的方式，何者正確？(A)採取正面前進的方式，前輪翹起，緩慢地讓後輪下邊欄(B)使用正面向前式接近的方式，身體前傾，緩慢地讓前輪先下(C)在邊欄前
26.處理因頭部外傷所造成的肌張力不全（dystonia）之問題，可採用下列那些治療介入？①教導擺位 ②藥物治療 ③建議適合的輔具 ④神經阻斷（neuromuscular blocks）(A)僅①②(
27.有關最早提出「修正式」侷限－誘發動作治療（modified constraint-induced movementtherapy）用於中風神經復健之敘述，下列何者錯誤？(A)由Page等學者提出
29.有關中大腦動脈（middle cerebral artery）阻塞受損區域之敘述，何者正確？(A)上分枝（upper trunk）受損影響顳葉(B)下分枝（lower trunk）受損影響視空間
30.職能治療師在評估中風患者因神經行為失能（Neurobehavioral Dysfunction）影響目的性活動之任務與其受損部位或症狀配對，下列何者錯誤？(A)在盥洗時使用牙刷重複刷單側牙齒，可
32.下列何者較不是失用症的治療策略？(A)常採用串連式（ chaining ）部分練習的技巧(B)給個案機會嘗試錯誤學習（trial-and-error learning）(C)一次傳遞一樣物品給個
33.下列為中風後常用的評估工具，何者屬於個案自覺困難程度之評量？(A)中風衝擊量表（Stroke Impact Scale）(B)動作與處理技巧評量（ Assessment of Motor and
34.某位腦外傷患者去參加大學同學會，看到同學時無法叫對同學的名字，也無法從大合照中指認出特定的同學，最可能罹患下列何種神經學症狀？(A)prosopagnosia(B)apraxia(C)dysph
35.有關處理腦外傷後所引發的行為與情緒問題，下列何項介入策略較不合適？(A)減低環境中會干擾或誘發個案躁動的物品或噪音(B)優先利用陳述性記憶（declarative memory）協助個案學習例行
36.依據瑞裘認知功能層級（Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning）的評分敘述，下列何者錯誤？(A)若患者對刺激會出現無目的性且不一致的反應
40.脊髓損傷個案常見的併發症中，「立即讓個案坐起、頭抬高」是那一個問題之處理方式？(A)自主反射異常（autonomic dysreflexia）(B)姿勢性低血壓（orthostatic hypo
41.脊髓損傷患者常見的併發症不包括下列何者？(A)椎間盤突出（herniated intervertebral disc）(B)骨質疏鬆（osteoporosis）(C)深靜脈血栓（deep vei
43.一位脊髓損傷患者雙上肢的肌力與感覺皆明顯比雙下肢較差且異常，該患者最可能屬於下列何種症狀？(A)中索症候群（central cord syndrome）(B)前索症候群（anterior cor
44.某君手部有“intrinsic tightness”的現象，會加強他做下列何項活動？(A)將MP joint維持在完全屈曲姿勢後，加強做IP joints伸展的動作(B)固定手掌部位，然後針對M