8.依據本文判斷,如何由外觀辨別傳統品系及以色列品系的小黃瓜?請引原文文句說明之。
1.ㄐㄩㄝˊ取
2.匍ㄈㄨˊ
3.ㄓㄠˋ事逃逸
4.ㄓˋ烤
5.ㄔ之以鼻
6.不「逮」人
7.「滂」沱
8.「踅」逛
9.大「啖」
10.小「覷」
二、改錯:(每字一分,共十分)1.地勢低窪的地區,受到風災肄虐,到處行撩川流,已成一片水鄉澤國,積水渝三日仍未退去,救難人員盪起雙漿,循著悲創的呼救聲,尋找受困的民眾。
2.青春無法淹漬保存,聰明靈敏的人也要奮發自勵,以免淪為敝俗之人。綜使天性昏庸愚味的人,只要力學不倦,也能亨受成功的果實。
三、課文填充:(每格三分,錯一個字扣一分,扣至三分扣完為止。共十五分)1.天下事有難易乎?為之,( )。
2.旦旦而學之,( ),( ),而亦不知其昏與庸也。2
567 民權初步的內容是: (A)說明權能區分 (B)闡釋均權制度 (C)介紹議事規則 (D)規定地方自治開始實行法。
3.吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也。( ),( )。4
569 臺灣經驗的產生,乃是政府以何者作為最高施政方針的結果? (A)三民主義 (B)國父的創見 (C)中國的國情 (D)我國固有的思想 (5)歐美的學說事蹟。
1.周敦「ㄧˊ」
2.閉門「ㄍㄥ」
3.視如敝「ㄒㄧˇ」
4.「ㄩㄣˋ」藉
5.「ㄔㄣ」目切齒
6.剛正不「阿」
7.銀貨兩「訖」