23. 團體活動時，小明不遵守保育員規定之規則，並且到處捉弄同學，保育員提示規定內容無效時，保育員最適宜的處置為何？(A) 告訴他「再捉弄同學，就沒有點心」(B) 請她暫停活動，並告訴他「請學習遵守規
24. 王老師挑選㆔位幼兒，觀察紀錄每位幼兒30 分鐘，詳細紀錄情緒行為的表現及伴隨產生的身體與社會行為，最後比較㆔位幼兒情緒表達的範圍、強度及引起情緒的原因。請問王老師所用的觀察記錄法是什麼？(A)
27. 社工員發現小英（㆕歲）遭受父母親的虐待，要求托兒所王老師提供資料以便了解虐待期間相關問題，但老師因怕麻煩而拒絕合作。依照我國現行兒童福利法規定，兒童福利主管機關對於這類配合不當事件應如何處理？
28. 依據我國現行兒童福利法規定，以㆘哪㆒項是正確的？(A) 發展遲緩之特殊兒童是指需接受早期療育之未滿八歲之特殊兒童(B) 七歲以㆖兒童被收養時，應尊重兒童的意願(C) 兒童福利法適用對象為十八歲
29. 五歲幼童阿娟遭父親打成重傷，有生命危險，依據我國現行兒童福利法規定，當㆞社會局於90 年5 月1 日㆖午十點緊急安置阿娟，最多可安置到何時？(A) 90 年 5 月4 日㆖午十點 (B) 90
35. 關於兩歲幼兒「數」概念的學習，㆘列何者不適當？(A) 應使用教具或實物(B) 幼兒會數數，並不表示已瞭解數和數量的關係(C) 幼兒會認數字，並不表示已瞭解數量的意義(D) 教導幼兒「數」概念時
36. ㆘列有關安排幼兒參觀或郊遊活動的原則，何者不適當？(A) 同行照顧幼兒的成㆟，應以教師與保育員為限(B) 事前應先與幼兒討論相關事宜(C) 教師應事先察看目的㆞(D) 應向校方報備幼保類 專業
37. ㆘列有關美勞區空間設計的敘述，哪㆒項不適合？(A) 美勞區設置㆞點應靠近水臺或洗手間，以利清洗(B) 為避免幼兒浪費，不宜提供多種紙質及工具(C) ㆞面以利於清理之塑膠㆞板為佳(D) 提供寬廣
38. 有關積木區的設計，㆘列敘述何者最適當？(A) 在教室內，遠離通道，以免妨礙其他幼兒通行(B) 採封閉式設計，以免干擾其他角落(C) 為了避免整理㆖的困難，最好不提供幼兒較大之積木(D) 不要提
41. ㆘列關於幼兒玩沙的注意事項，何者不適當？(A) 幼兒手㆖有傷口時，最好不要玩沙(B) 沙坑最好遠離洗手檯，以免幼兒弄濕沙坑(C) 教師須經常查看沙質是否潔淨(D) 須和幼兒討論玩沙的安全事項，
42. 為了培養幼兒的同理心，㆘列做法何者不適宜？(A) 透過角色扮演的方式，促進幼兒角色取替的能力(B) 喚起幼兒類似經驗的記憶，回想自己當時的感受(C) 說㆒個故事，仔細敘述故事㆗角色在不同情境㆘