明月何皎皎，照我羅床緯。 憂愁不能寐，攬衣起徘徊。 客行雖云樂，不如早旋歸。 出戶獨徬徨，愁思當告誰。 引領還入房，淚下沾裳衣。古詩十九首之十九【題組】5本詩主旨為何？ (A)懷才不遇 (B)離居之悲
4.有關碧沉西瓜的說明，下列說明何者正確？ (A) 採破題法開頭，先描寫吃西瓜時痛快的享受，再加入菜花田作為陪襯 (B) 文中運用多種感官摹寫，塑造西瓜繽紛多采、汁水淋漓的意象，屬詠物文章 (C) 文
5.有關碧沉西瓜文句涵義的說明，下列何者正確？ (A)「染坊裡新調和成的色彩，成片潑濺出來的結果」：此在描寫西瓜田分布面積的廣闊 (B)「原上摘瓜童子笑，池邊濯足斜陽落」：描寫農村豐收的喜悅 (C)「
6. 下列關於歲月跟著一詩的說明，何者錯誤？(A)「歲月跟著馬蹄不停地跑／滴答的秒針是蹄的聲音」隱喻童年時光的歡愉及對未來的期望(B) 「歲月跟著犁耙沉穩地耕／雍容的分針是犁的鋒刃」暗示青壯歲月的踏實
7.周敦頤在愛蓮說一文中，以蓮花的各種特質來比喻君子的不同美德，哪一個選項的說明有誤？(A)「濯清漣而不妖」意指君子品德高潔遠播，身懷兼善天下的人生目標(B)「出淤泥而不染」展現君子潔身自愛，不受世俗
8.下列對於詩歌格律的比較，何者敘述正確？(A) 近體詩一定要對仗，古體詩則不一定要對仗(B) 新詩，又稱為今體詩，句數沒有限制；古詩，又稱為古體詩，句數雖無限制，但多為偶數句(C) 古體詩用韻限制較
10.有關迢迢牽牛星，下列選項說明何者錯誤？ (A) 從「皎皎」、「纖纖」、「素手」等詞語，可以推知古代對女子「貞潔」形象的期許 (B) 由「終日不成章」一句可看出織女織布時動作十分纖細與緩慢，可見其
11.有關登幽州臺歌的分析，下列選項說明何者何者正確？ (A) 「前不見古人，後不見來者」寫出世界雖廣大遼闊，卻無人能重用自己的無奈 (B) 詩眼「獨」一字說明即使知音難遇，詩人依然能以獨立自主的自信
12.「虛詞」缺乏具體的詞義，只能做為語言結構的工具，包含介詞、連詞、助詞和嘆詞。下列「 」中的字，何者不是「虛詞」？(A)「唉」！那時真是太聰明了 (B)老師來「自」澎湖 (C)這本書讀千「遍」也不
13.「同義複詞」是指由同義字構成的複詞，下列選項中，哪個選項中的詞語皆是同義複詞？(A)「閱讀」能力／土地「豐饒」(B)「追逐」流行／「鉅細」靡遺(C)「國家」興亡／「動靜」皆宜(D)「跳躍」思考／
14.關於愛蓮說一文，下列敘述何者錯誤？(A) 全文「藉蓮言志」，寄託心中理想君子的形象 (B) 「菊，花之隱逸者也」代表具有出世性格，抱持節操且獨善其身之人 (C)「牡丹，花之富貴者」代表具有入世性
16. 下列「以物喻人」的配對中，何者不正確？(A)「古董」─比喻不事生產的人(B)「紙老虎」─比喻空有威勢而沒有實力的人(C)「肥羊」─比喻可從其獲得極大利益的人(D)「棟樑」─比喻擔負國家重責大任
17. 關於歲月跟著一詩，下列敘述何者錯誤？(A)作者使用「馳過」、「翻閱」、「躡走」等動詞，營造出時間的消逝與流動感(B)本詩採順序法，各節層層遞進，呈現出生命中的春、夏、秋、冬(C)使用意象生動，
18. 歲月跟著詩中「熟透的花果在十二月凋／土底的種籽正開始抽芽」的句義，與下列何者相似？(A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月(B)一年之計在於春，一日之計在於晨(C)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(
19.下列句子「」中的語詞，何者並非表示真正指顏色？(A)春天到了，到處「桃紅柳綠」，正是郊遊踏青的好時節 (B)她的個性內向，一上台說話便「面紅耳赤」，緊張不已 (C)那女孩長得「脣紅齒白」，十分可
20. 下列各選項「 」中的文字，何者詞性前後不同？(A) 旅途中令人印象最深刻的便是那「恣意」盛開的菜花／夏天最痛快的事莫過於「恣意」享用西瓜了 (B)他「狂妄」的語氣令人難以忍受／歹徒被逮後依然不
21.「左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越」（白靈）以上新詩歌詠的對象為何？(A)鯨魚 (B)鐘擺