15. 「舌粲□花／霸陵折□／人面□花／□□雖好，全仗綠葉扶持」上列詞語中的缺空處，依序宜填入哪種植物？(A) 桃／梅／菊／杜鵑 (B) 蓮／柳／桃／牡丹 (C)蓮／草／桃／黃花 (D)蓮／梅／豆／桃
16. 那日小倩整理閱讀筆記時讀到廖鴻基的一段話：「海洋是我的稿紙，稿紙亦是我的海洋。」請問此段話小倩如何解釋？(A)討海人生活的艱辛使我理解文學對人生的重要性(B)一開始寫作，我的文思便能如海洋般浩
19. 「諸葛亮臨終前告誡兒子要行君子之道，要修養身心，立志學習。如果不能看淡身外的名利，就無法立定自己的志向；不心靈寂靜就無法到達遠大的目標。」依據本文，下列何者為這段文字的主旨？(A) 汲汲營營，
20. 「老農們回憶孩堤時，圍繞著芒果樹的時光，那是全世界最好玩的遊樂園。四棵土芒果枝葉茂盛，橫互一起。攀上第一棵，可以爬到第四棵再下來。如今芒果樹健在，甚至比以往更加高大，但枝葉間已無連結。多回颱風
22. 下列選項所描寫的季節，何者說明「錯誤」？(A)林鶯啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙—仲夏(B)更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾—春末夏初(C)隔斷紅塵三十里，白雲紅葉兩悠悠—秋季(D)接天蓮葉無窮碧，
24. 七夕節始終和牛郎織女的傳說相關。下列各選項的敘述，何者與此「無關」？(A)妝成應懶織，今夕渡河歸 (B) 未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤(C)年年乞與人間巧，不道人間巧幾多 (D) 星橋鵲駕，
四、閱讀題組（每題 2 分，共 16 分） （一.）春在萬山環抱裡，正是洩漏得遲。那裡的桃花還開著，漫遊的雲從這峰飛過那峰，有時稍停一會兒，為的是擋住太陽，教地面的花草在他的蔭下避光焰的威嚇。 巖山的
【題組】28.文中運用擬人化修辭描寫景物，使其栩栩如生。下列文句，哪一個「沒有」用到這種修辭法？(A) 紅黃藍紫的小草花，點綴在綠茵上頭(B)漫遊的雲從這峰飛過那峰(C)輕風把他們的聲音擠成一片，分送
（二.）十餘年前，一位戰後被遣送回國的日本植物學者，渴望在有生之年再度來臺，一睹郡大林道上偉大的檜木林相。當他耄耋孱弱的身軀挺立在山上之際，所見者卻是百般凋殘的死亡大地。老先生當下跌坐在地，嚎啕大哭。
3. 下列文句，何者用字最精簡流暢?(A)他總是經常遲到，讓學校老師頭痛不已(B)上課時私下竊竊私語，是非常沒有禮貌失禮的行為(C)今年舉辦的世大運活動，其實已經籌備多時(D)他們之間的誤會，終究遲早
4.「對於大自然，人的態度往往很曖昧: 既欣賞，又畏懼；既崇敬，卻又要加以征服。其實，自然界只是一個無所感的存在罷了，對人類的苦樂永遠保持中立。」下列何者最能詮釋本文「自然界只是一個無所感的存在」的說
5. 下列有關「魚」的成語何者使用錯誤?(A)北韓試射核彈之後，造成局勢大亂，如「魚遊釜中」，居民生命危在旦夕(B)與其「臨淵羨魚」，不如確實行動，才有成功的可能(C)羽球選手戴資穎為了達到金牌目標，