19.下列各組「 」中的字義，何者兩兩相同？(A)「坐」愁紅顏老／「坐」享其成(B)「相」迎不道遠，直至直風沙／不恥「相」師(C)雞鳴不「已」於風雨／鞠躬盡瘁，死而後「已」(D)天下「其」有不亂，國家
21.「行行重行行，與君生別離」，引用屈原〈少司命〉：「悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。」作者運用這段典故，描寫主角哪一種生命感受？(A)天人永隔的哀慟 (B)分別兩地的悲苦 (C)初識知音的喜悅 (
22.下列文句「 」中詞語的運用，何者正確？(A)歌唱比賽參賽者的演唱扣人心弦，堪稱「靡靡之音」，令人如癡如醉(B)他非「一朝一夕」走上歧途、加入幫派，如今要金盆洗手，恐怕不容易(C)他們夫妻貌合神離
24.「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。」其中「師」與下列何者相同？(A)惑而不從「師」 (B)「師」道之不傳也久矣(C)愛其子，擇「師」而教之 (D)吾「師」道也，夫庸知其年之先後生於吾乎
25.任何一種抽象的觀念、情感與看不見的事物，不直接予以指明，而由於理性的關聯、社會的約定，從而透過某種具體形象作媒介，間接加以陳述的表達方式，稱為「象徵」。下列事物的象徵意義，何者說明正確？(A)「
10.「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。」下列何者可說明這段文句帶給人們最重要的啟示？(A)追根究柢 (B)感恩圖報 (C)背