銀行國文

47.亦步亦□╱大勢所□╱並駕齊□╱長□直入，缺空處的詞語對應正確的是下列何者？(A)驅╱趨╱驅╱趨(B)趨╱驅╱趨╱驅(C)趨╱趨╱驅╱驅(D)驅╱驅╱趨╱趨

48.下列何者用字完全正確？(A)面對這個棘手的難題，大家都一籌末展(B)小孩子講話往往口無遮攔，有什麼說什麼(C)太多不幸的遭遇，讓他變成一個憤世集俗的人(D)老師處罰帶頭吵鬧的學生，達到殺雞阱猴的

49.下列何者「」內成語運用適切？(A)買東西首重實用，草率地「一時之選」容易造成浪費(B)山路上一下子起了濃霧，大家眼前頓時「不辨龍蛇」(C)他外表雖然嚴肅，其實是「色厲內荏」，沒什麼好怕的(D)因

50.下列句子中，何者並未含有推測的語氣？(A)道不行，乘桴浮於海，從我者，其由與(B)千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣(C)載舟覆舟，所宜深慎；奔車朽索，其可忽乎(D)聖人之所以為聖，愚人之所

1.「麻雀因孔雀拖著重累的尾巴而替牠可憐」，請問此句話展現出的情感基礎是：(A)同理心 (B)酸葡萄 (C)冷眼旁觀 (D)愛屋及烏

4.某人寫了一封信，信一開頭寫著「□□膝下：」請問這封信的收件者可能為下列何者？(A)母親 (B)老師 (C)朋友 (D)學生

5.燕翎剛過了而立之年，文娟正在惑與不惑的界線上，而我正在思考著天命的意義，老王每天對著妻子的細心叨唸早已不覺刺耳……請問依照年齡由大至小依序為何？(A)燕翎、文娟、我、老王(B)老王、我、文娟、燕翎

6.有許多事物的命名典故都來自於與其有關的人物，不包括下列何者？(A)杜康酒 (B)易牙居 (C)東坡肉 (D)葉香茶

7.前後讀音相同的為下列何者？(A)「庖」丁解牛╱「刨」根問底 (B)「敢」做敢當╱向下俯「瞰」(C)「詭」變多端╱牆「桅」林立 (D)「炯」炯有神╱虛聲「恫」嚇

8.下列□讀音都相同，但哪個字形與其他選項不同？(A)作□上觀 (B)□壘分明 (C)堅□清野 (D)蓬□生輝

9.北魏楊衒之《洛陽伽藍記·景寧寺》：「或有人慕其高義，投刺在門，元稹稱疾高臥。」請問句中的「投刺」相當於現在的：(A)名片 (B)便條 (C)贊助金 (D)邀請函

10.下列「人物與小說」的配對何者正確？甲、林沖－－三國演義乙、潘金蓮－－金瓶梅丙、王熙鳳－－紅樓夢丁、范進－－官場現形記戊、李哪吒－－封神演義(A)甲乙丙 (B)乙丙戊 (C)丙丁戊 (D)甲乙戊

11.下列何者前後語意相同？(A)八斗之才╱胸有成竹 (B)別有洞天╱狡兔三窟(C)口蜜腹劍╱笑裡藏刀 (D)倒屣相迎╱敝屣尊榮

12.中文常以數字來表達「多」的概念，下列何者不具有此種表達功能？(A)一言「九」鼎 (B)三令「五」申(C)不三不「四」 (D)五花「八」門

13.成語中常有以身體部位名稱來隱喻人的情緒反應如喜怒哀樂等，下列何者即是：(A)伯「牙」鼓琴 (B)白「手」起家(C)別具匠「心」 (D)「眉」飛色舞

14.下列何者前後語意相反？(A)反求諸己／自求多福 (B)人心不古／古道熱腸(C)韜光養晦／杜門不出 (D)瓜田李下／不豐不殺

15.詩雖為抒情之文，但亦可描繪社會家國實況、針砭時事，下列何者即是：(A)先師有遺訓，憂道不憂貧 (B)朱門酒肉臭，路有凍死骨(C)枯桑知天風，海水知天寒 (D)行到水窮處，坐看雲起時

16.語言文字常有溢出於本義外的用法，如「炒」本是烹飪方法，但也可延伸出其他用法，如「炒新聞」，下列何者也是：(A)「吃」虧 (B)「抬」頭紋(C)博學多「聞」 (D)忍氣「吞」聲

17.古人常在詩詞表現憂傷的情感，下列何者所憂與其他選項不同？(A)未見君子，憂心忡忡(B)人無遠慮，必有近憂(C)生年不滿百，常懷千歲憂(D)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

18.下列句子中，何者引號內的語詞用法不當？(A)公司遇到經營困難時，更須靠全體員工「休戚與共」，才能度過難關。(B)古聖先賢留下許多「金科玉律」，如今都可以做為我們為人處世的圭臬。(C)許多事情往往

19.下列句子中何者有錯字？(A)這篇文章的語意也太籠統了，我完全看不出重點。(B)在不明就裡的情況下，你就不應該隨便懷疑別人。(C)他磨鼎放踵數十年，為的就是要在鄉裡蓋所醫院。(D)他學歷至上的觀念

20.子曰：「為政以德，譬如北辰；居其所而眾星共之。」此句語意所強調的效果與下列何者相同？(A)繪事後素 (B)大車無輗(C)風行草偃 (D)舉枉錯諸直

21.於公務未決階段需要磋商、陳述及徵詢意見、協調或通報機關時，可使用下列何種文書？(A)書函 (B)報告 (C)提案 (D)說帖

22.請問下列何詩聯所貼之處所不恰當？(A)書房：談笑有鴻儒，往來無白丁(B)花店：忍放花如雪，青樓撲酒旗(C)餐館：春日春盤細生菜，忽憶兩京梅發時(D)眼鏡行：笑我如觀雲裡月，憑君能辨霧中花

23.下列何者可以用來譏諷他人文章寫得不好？(A)下筆有神，妙筆生花(B)筆落驚風雨，詩成泣鬼神(C)踵其事而增華，變其本而加厲(D)經術貂蟬續狗尾，文章瓦釜作雷鳴

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