銀行國文

10.《孟子‧告子上》：「學問之道無他，求其放心而已矣。」，關於「求其放心」的詮釋，其正確選項是：(A)只求盡力而為 (B)只求不憂不懼(C)找回自己自信 (D)找回丟失的本心

11.《莊子‧秋水》：「夏蟲不可語於冰者，篤於時也。」「篤於時」意謂：(A)沒有時間觀念 (B)沒有空間觀念(C)受限於生存時間 (D)受限於生存空間

12.韓愈〈進學解〉：「行成於思毀於隨」 關於其意旨最恰當的選項是：(A)思考重於學習 (B)學習重於思考(C)成德在於慎思 (D)成德在於創新

13.杜甫〈贈衛八處士〉：「人生不相見，動如參與商，今夕是何夕，共此燈燭光。」後二句描寫杜甫何種情懷？(A)不知所措 (B)歡喜莫名 (C)憾恨無限 (D)愛恨交加

14.古人在對話中，稱呼別人，都用較有禮貌的用語，就是「敬稱之詞」，下列「」內不屬於敬稱之詞的選項是：(A)王「右丞」 (B)陳將軍「足下」(C)二十「忝」科名 (D)溫國「公」

15.下列詩句所描寫的季節，與其他三句不同的選項是：(A)採菊東籬下 (B)八月蝴蝶來(C)人老去西風白髮 (D)等閒識得東風面

16.下列表示年紀尚幼﹙10 歲以下﹚的正確選項是：(A)總角 (B)弱冠 (C)荳蔻年華 (D)從心所欲

17.下列不屬於「喜慶用語」的選項是：(A)湯餅 (B)弄璋 (C)嵩祝 (D)顯妣

18.下列關於「臺灣諺語」的詮釋，錯誤的選項是：(A)吃水果拜樹頭／飲水思源 (B)一枝草，一點露／一了百了(C)龜笑鱉無尾／五十步笑百步 (D)講一個影，生一個子／穿鑿附會

19.下列各文學家，何者年代最晚？(A)王維 (B)蘇轍 (C)羅貫中 (D)蒲松齡

20.寫信給自己長官，信封上的「啟封詞」，應該用：(A)大啟 (B)台啟 (C)鈞啟 (D)禮啟

21.人際互動的過程中，贈人紀念品，在接受者的稱謂之下，通常空一格，再書寫「禮事敬詞」。下列禮事敬詞，適用於長輩的選項是：(A)留念 (B)存念 (C)賜存 (D)惠存

22.下列選項，何者用法不妥？(A)春秋多佳日，登高賦新詩 (B)孔子作春秋，亂臣賊子懼(C)令堂十分康健，今年春秋多少 (D)家父年逾耳順，正是春秋鼎盛之時

23.行文給上級機關或首長，有附件時的「附送語」，正確的選項是：(A)附送 (B)檢附 (C)檢陳 (D)檢送

24.依現行《公文程式條例》規定，下級機關對上級機關有所請求或報告時，應使用下列何種公文？(A)令 (B)呈 (C)咨 (D)函

25.下列何者非屬二十四節氣名？(A)雨水 (B)夏至 (C)重陽 (D)立冬

2.下列文句，何者不是用具象景物擬人？(A)要聽，聽一聽泥土與雙腳絮絮話舊 (B)靜寂指著我垂垂垂的睫影說：那是你的(C)我的軟鞋向每一顆臥眠小徑上的石子招呼 (D)小河穿過山道、穿過農田、穿過開滿小

3.下列文句對於事理的說明，何者沒有層層遞進的效果？(A)話多不如話少，話少不如話好 (B)人生而有欲。欲而不得，則不能無求(C)名不正，則言不順；言不順，則事不成 (D)每一滴水都嚮往大海，大海是水

4.下列文句的敘述，何者有因果關係？(A)在生活中追求「有趣」，還遠不如尋取「有味」(B)啊！心情，不可解的心情偶爾陣雨偶爾多雲偶爾晴(C)父母對子女的愛—慈的最原始意義—總是令人感到無力(D)有道德

5.「人情人情，在人情願」是利用詞義離析中的雙關，下列何者與此不同？(A)好人：好歹算是人 (B)痛哭：痛痛快快的哭(C)龍潭：龍困在淺的水潭 (D)危機：在危險中含著機會

6.下列詞組的上下聯並非對偶的是：(A)百花齊放，百家爭鳴 (B)言之無文，行而不遠(C)騷人墨客，高談闊論 (D)日遙知馬力，日久見人心

7.下列哪個成語，與《西遊記》裡的人物形象無關？(A)火眼金睛 (B)騰雲駕霧 (C)倒打一耙 (D)腹有鱗甲

8.運用恰當的量詞能美化文句，使詞義更明確。下列量詞的使用，何者恰當？(A)一「樁」貨物／一「枚」蘋果 (B)一「堵」高牆／一「綹」青絲(C)一「襲」長衫／一「輪」殘月 (D)一「度」昏厥／一「塊」心

9.下列對聯適用的行業，何者配對正確？(A)常留桃李春風面，聊解蒹葭秋水思／花店 (B)此處春光常綺麗，誰言花事已闌珊／照相館(C)願世人皆能容忍，唯此地必較長短／水果行 (D)不教雪鬢催人老，更喜春

10.成語常見介詞「之」的省略，下列不屬此現象者是：(A)無與倫比 (B)患難與共 (C)金石為開 (D)貽人口實

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