2.閱讀下列兩段現代散文，選出最適合的詞語填入□中：甲、且聽聽這個無風無雨無陽光的午後，一樹樹蟬聲在東在西在南在北，放肆著縱橫上下的交織，聲調如複雜的管絃，和無孔不入的□□。(蕭白〈長夏聲聲〉)乙、霧
4.下列詩句，與「安得身如芳草多，相隨千里車前綠」的送別情懷最相近的選項是：(A)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人(B)請君試問東流水，別意與之誰短長(C)莫愁前路無知己，天下誰人不識君(D)唯有相思似
8.王實甫《西廂記》：「恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難繫，恨不得倩疏林挂住斜暉。」其中「恨不得倩疏林挂住斜暉」所表達的情感是：(A)懊悔年少蹉跎，白首無成(B)憂心時間已晚，不及動身(C)渴望時
10.某次國文課，老師希望學生們參考下列資料，在李白、杜甫的作品中尋找可以和文中「大」與「重」的領悟相印證的詩句，則(A )(B )(C )(D )四位學生所提出的詩句，何者最不符合？中國的藝術總是說
3.《史記‧魏公子列傳》：「魏王見公子，相與泣，而以上將軍印授公子，公子遂將。魏安釐王三十年，公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將，各遣將 將兵救魏。」 上引文字中的五個「將」字，作動詞用的有：(A)二個(
4.「直田積八百六十四步，且云『闊(寬)』少『長』十二步，問『長』、『闊』幾何？」上引是古代《算學寶鑑》中的一道數學題目，下列關於這道題目的理解，正確的選項是：(A)這道題目是問：面積八百六十四單位的
5.下引是一段古代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：「人之所喻，由其所習， (甲) 志乎義， (乙) 所習在義，(丙) 所習由其所志， (丁) 則所習者必在於義， 斯喻於義矣。」（陸九淵〈白鹿洞
6.或謂「唐詩」和「宋詩」之別在於：唐詩重抒情，擅用以景托情的表現方式；宋詩則多寫日常生活，有「散文化」或「口語化」的傾向。若依據上述的分別，下列詩句，明顯具有「宋詩」風格的選項是：(A)移舟泊煙渚，
7.一首理路清晰的現代詩，它的描寫、比喻、形容，必然是前後相關、彼此呼應的。下引三節現代詩，請依詩意仔細推敲，選出最適合填入□的選項：甲、「歸巢的鳥兒／儘管是倦了／還馱著斜陽回去雙翅一翻／把斜陽掉在江
8.有關下引文字的敘述，錯誤的選項是：「始先生以進士，三十有一仕歷官，其為御史、尚書郎、中書舍人，前後三貶，皆以疏陳治事，廷議不隨為罪。常惋佛、老氏法潰聖人之隄，乃唱而築之。及為刑部侍郎，遂章言憲宗□
9.漢字由於多數是「合體成字」，因而可以透過拆開、拼組的方式產生語文趣味，例如「何處合成愁？離人心上秋」，就是利用「秋」、「心」可拼成「愁」字來造句。下列對聯，也利用此一漢字的特性製造諧趣的選項是：(
10.下引為徐志摩〈一個詩人〉中的一段文字，閱讀後請選出敘述正確的選項：「我敢說，我不遲疑的替她說，她是在全神的看，在欣賞，在驚奇這室內新來的奇妙──火的光在她的眼裡閃動，熱在她的身上流布，如同一個詩