66. 快樂國小校護準備為五年級學童執行性教育衛生教育，請問其執行步驟以何者較適當？①設定性教育教學目標 ②評估五年級學童的需求 ③評值性教育教學成果④發展並執行教學計畫(A)①②③④ (B)②①③④
67. 為建立校園健康飲食環境，具體措施應包括那些項目？①當日訂購之食品應隨機抽存一份，標示日期、餐別及廠商名稱，於攝氏8度以下冷藏24小時，以備查驗②成立學校供膳工作推行委員會③輔導學生慎選進食場所
68. 健康促進學校中學校精神環境的工作包括那些項目？①建立學校良好人際關係②建立相互關懷、信任和友愛的環境③為有特殊需要的學生提供適當的協助與輔導 ④營造彼此尊重的環境(A)①② (B)①②③ (C
69. 校園中有5位兒童心臟病個案，校護針對心臟病個案所提供的護理措施「不」包括那一項？(A)列為特殊個案並定期追蹤 (B)讓心臟病個案不須上體育課 (C)知會導師，注意學生上課期間的健康狀況 (D)
70. 何者是評值校護進行視力保健團體衛生教育後「衝擊評價」的內容？(A)衛教介入前後，學生視力保健知識的改變 (B)衛教介入前後學生對於衛生教育的滿意度 (C)計畫目標的達成程度 (D)衛教過程所投
71. 下列有關重高指數之敘述，何者正確？(A)適用年齡從2～24歲 (B)重高常數的值男性均比女性高 (C)正常體重是指重高指數在1.10～1.20之間 (D)重高指數＝體重（公斤）÷ 身高（公分）
74. 有關法洛氏四重畸形（TOF）先天性心臟病之敘述，下列何者錯誤？(A)主動脈跨位於心房中隔缺損部位 (B)較大的病童常呈蹲姿，以增加全身血管的阻力和肺血流 (C)合併肺動脈狹窄，導致肺部及左心的
75. 根據國際安全學校七項認證指標，以下何者錯誤？(A)教育之創造性方法與校園環境裡的變化能夠結合活動與觀念結合 (B)以高危險群及最容易發生事故傷害的環境為首要推動及改善目標 (C)各項政策規劃由
77. 對於校園學生發生創傷性截肢問題時，學校護理人員對於截肢保存原則，以下何者錯誤？(A)當斷肢仍有部分沾黏於身體時，須維持患肢解剖功能位置以利接合手術 (B)將斷肢浸泡於0.9%的生理食鹽水中，並
情況：王同學，9歲，半年前在上完體育課後冒冷汗、虛弱昏倒，緊急送醫後診斷為第Ⅰ型糖尿病，並開始接受胰島素治療，請依此回答以下二題。【題組】78. 當胰島素注射過量時，王同學可能會引發下列何種反應？(A
【題組】79. 王同學每天需施打胰島素，請問下列措施何者正確？(A)先抽混濁藥瓶、再抽澄清藥瓶 (B)長期注射胰島素須輪換注射部位 (C)注射後須按摩部位以幫助均勻吸收 (D)胰島素須保存在溫度20度
81. 關於健康促進學校的內涵與特色，以下何者錯誤？(A)推動由上而下(top down)的學校衛生計畫 (B)提供安全、無菸、無毒與完善的學習環境 (C)學校、家庭與社區的聯繫與合作 (D)建立互相
82. 關於健康促進之敘述，以下何者正確？①個人生活型態的改變是健康促進的主體②針對特別對象 ③為了達到增進健康的目標，透過社區組織的方法往往是最有效的 ④強調由專業人員的力量完成。(A)①② (B)
83. 針對國小學童的性教育，下列敘述何者正確？(A)此階段對「性」沒有概念，不要對孩童的性問題做任何說明 (B)孩童對身體很好奇，應該多多身體接觸作機會教育 (C)對孩童的性問題用合適其年齡的詞句回
86. 如果校園發生呼吸道的傳染病，請問學校的處理以下列何者錯誤？(A)立即宣布全面停課，以免疾病蔓延 (B)學校應聯繫疾管署做環境檢體採檢找出傳染源，並切斷傳染源 (C)若是疑似新感染症病需立即後送
87. 學校護理師對於學生健康檢查結果應如何處理？①分析統計結果 ②製作全校性的健康檢查統計圖表全校師生參閱 ③對於有健康問題的學生進行團體追蹤與矯治 ④健康資料屬於學生個人隱私，不可以通知導師(A)
88. 學校護理師進行視力檢查追蹤矯治時須包括哪些重點？①發現視力異常學生，即時通知家長轉介治療 ②與總務處聯繫，隨時修繕及維護教室照明設備 ③與班級導師協商，必要時需調整學童座位及課桌椅 ④定期追蹤