健康國小一年級小惠，在新生入學報到時,媽媽告訴學校護理師:「小惠有先天性心臟病，醫師診斷為法洛氏四重畸形,3歲時經手術矯正後情況良好。但在緊張或壓力大時,偶有胸痛心悸呼吸困難及皮膚發紺的情形。」【題組
【題組】7.承上題，依據中華民國心臟病兒童基金會的建議，護理師對於小惠在學校的健康照顧,下列何者為非？(A)照會班級導 師和任課教師有關小惠的健康照顧需求(B)追蹤小蕙的按時就醫與回診情形(C)限制上
8.依據各級學校健康中心設施基準,下列敘述何者錯誤 ?(A)健康中心面積以一間普通教室大小為原則(B)為充分應用學校空間，健康中心可設在地下1樓(C)健康中心設置於一樓並有無障礙空間(D)血糖機為健康
9.七年三班小凱打籃球時左腳扭傷肌腱斷裂,送醫進行修復手術,為保護患肢,醫師建議:石膏固定,行走時應使用柺杖, 並定時回診.健康中心護理師為小凱進行拐杖使用的相關指導時,下列敘述何者錯誤?(A)若以站
10. 1986年世界衛生組織(WHO)發布「渥太華健康促進宣言」，涵蓋五項行動策略,除了:「訂定健康的公共政策」「重新定位健康服務的方向」「為健康創造支持性的環境」「發展個人技能」之外,應括下列何者
為確立健康促進學校推動健肩的議題的優先順序，應依據學校内外部的現況進行SWOT分析，【題組】11.其中O(Opportunities) 是指：(A)學校推動健康促進_校議題的內部優勢(B)學校推動健康
【題組】12.承上題，家長因為工作繁忙無暇為學生準備早餐，學生常常購買「麥當勞和奶茶」當作早餐。這種狀況對於學校想推 動「健康飲食」的議題來說，可視為(A)推動「健康飲食」的內部優勢(B)推動「健康飲
護理師以四年甲班為實驗組，以四年乙班為對照組，進行校內口腔衛生計畫的行動研究。若前測甲班和乙班學生對口腔衛生的認知無顯著差異【題組】13.此結果表示：(A)甲班和乙班對口腔衛生的認知同質(B)甲班和乙
【題組】14.承上題，護理師進一步分析，發現實驗組學生接受口腔衛生教育4週後，口腔衛生知識成績顯著高於前測，此結果表示：(A)口腔衛生教育介入有效提高實驗組的口腔衛生知識(B)口腔衛生教育可推廣到其他
16.有關二代健康促進學校的工作内涵之描述，下列何者正確？(A)強調健康自主管理(B)對於推動成果的評價，強調證據 導向(Evidence Base)(C)強調學校本位自主、綜合、彈性的推動策略(D)
17.健康國小辦理學生尿液篩檢，結果發現1，000位受檢學生中有150位異常，進一步檢查發現：這些異常者中確定為腎絲 球腎炎者有60位，在其他未檢出異常的學生中，也發現50位學生患有腎絲球腎炎。學校積
20.當學生在教室内上課時癲癇發作,學校護理師可行的處置是:(A)立刻聯絡家長,掌握學生健康狀況最新的變化,並送醫(B)立刻將學生周圍尖銳或其他的危險物品移開,衣領放鬆.頭轉側一邊, 以防止嘔吐物堵住
21.對於學校氣喘的學生，護理師的健康管平時的職責是：(A)建立學生平時尖峰呼氣流量紀錄，並找出最大尖峰呼氣流量(B)調整學生在學校打掃內容，避免擔任有灰塵飛揚的打掃工作(C)經常與家長保持聯絡，掌握
22.四年一班小凱是IDDM患者，最近一個月以來，經常未按時監測血糖與注射胰島素，導致血糖不穩身體不適，為提升健康管理效果，護理師應採取下列何者措施為宜？(A)立即請小凱到健康中心，並注射胰島素(B)
23.教育部禁止高中及以下學校校園內不得販售高熱量、高油脂、高糖、高鹽及含咖啡因的引品。此一措施與下列何者有關？(A)營造學校的健康環境，維護學生健康(B)強化健康服務，增進健康照護(C)加強健康教育
24.護理師對校内糖尿病學生平時健康管理的職責不包括：(A)建立學生健康資料(如：糖化血色素、血糖等），並與家長保持聯繫，掌握學生健康狀況(B)衛教指導學生認識高、低血糖的症狀與處置(C)健康中心應備
25.五年甲班小惠在體育課打籃球時，帶球上籃不慎跌倒，老師發現小惠腳踝腫脹、無法站立，立刻送到健康中心。護理師的處置，下列何者不宜？(A)檢傷分類，評估受傷情形，按摩受傷部位、熱敷，並安撫學生(B)立
26.小惠因生理期，腹痛不適，護理師以『熱水袋』熱敷下腹部緩解不適。下列何者不宜？(A)先裝熱水1/3，再裝冷水並調整溫度(B)全部水裝到1/2滿即可，最多不可超過2/3(C)溫度不可高於60度，以免