7. 西元1955年德國烏爾姆(Ulm)造形學校的創導人是 (A)馬克斯.比爾(Max Bill) (B)范.都斯伯格(Theo Ven Doesburg) (C)摩荷里.那基(Moholy-Nagy
25.下列有關設計的「主、客體」的敘述,何者之說法錯誤?(A)任何設計性行為皆存在著創造者與設計物之主、客體的關係 (B)「主體」是指設計之內在思維、精神與本質 (C)「客體」是指設計後的實質物品,包
49. 近年來,心理學家發現創意來自三種人格特質,包括智力商數 ( Intelligence Quotient 簡稱IQ )、情緒商數 ( Emotional Quotient 簡稱EQ )、微笑商數
8. 德國包浩斯(Bauhaus)設計學院不曾於哪個地方設校? (A)柏林(Berlin) (B)德紹(狄索)(Dessau) (C)威瑪(Weimar) (D)法蘭克福(Frankfunkfurt)
27.「設計」一詞在「拉丁文」中的字及中文解釋為下列何者?(A)Design:構想、圖案及計畫的涵義 (B)Designare:有製作、執行及記等前後字涵義 (C)Designo:作品的草圖或素描的意
15. 人類的生活由於物質的進步,而造成沉重的汙染,造形設計時除了解決與滿足實際生活的需要,亦應提昇生活品質,避免公害產生,這是設計的什麼因素考量? (A)機能因素 (B)環境因素 (C)技術因素 (
16. 下列對後現代主義(Post-Modernism)設計理念的敘述,何者不正確? (A)從過去的歷史風格中採用抽出、拼接、混合的方式,使造形設計有娛樂性 (B)反對多樣化和趣味化 (C)企圖突破審