12. 幼兒園教室空間環境配色,通常以下列何者最佳?(A) 淺色調之牆面,低彩度的教具與裝飾 (B) 淺色調之牆面,高彩度的教具與裝飾(C) 深色調之牆面,低彩度的教具與裝飾 (D) 深色調之牆面,高
13. 關於「色彩計畫」的敘述,下列何者不正確?(A) 色彩計畫的目的是為了「實驗」,以利市場競爭(B) 色彩計畫具備科學化、系統化、類別化等特性(C) 色彩計畫的實施順序是先展開「現況調查」,掌握設
15. 倪氏夫妻育有五個月大嬰兒,想在嬰兒床前添購一組旋轉音樂鈴。下列何組音樂鈴的配色,最能引起嬰兒的注意力?(A) 白色搭配淺黃色的音樂鈴 (B) 深紫色搭配暗綠色的音樂鈴(C) 淺橘色搭配淡紫色的
18. 關於「色彩混合」的敘述,下列何者不正確?(A) 色料三原色為紅色、綠色、藍色,三色同時等量混合之後,會產生灰黑色(B) 紅色油漆混合藍色油漆,粉刷出紫色牆壁,其色彩混合方式為「減法混合」(C)
19. 關於「色彩視覺現象」的敘述,下列何者不正確?(A) 當偏藍光源照在紅蘋果上,我們仍知道蘋果是紅色,是屬於色彩心理恆常(B) 由暗處進入亮處時,會產生短暫刺眼、目眩的現象,稱為明適應(C) 進入
20. 關於 PCCS 日本色研實用配色體系「色調配色」的敘述,下列何者不正確?(A) 淡( p )藍色襯衫搭配淺(lt)紫色短褲,是「類似色調配色」(B) 深( dp )藍色洋裝搭配鮮( v )紅色
21. 黑師傅在黑色手提袋上,手工刺繡鮮豔的黃色、紅色、綠色、紫色等效果強烈的彩色圖案,是利用下列何種配色?(A) 鈍角三角形多色相配色 (B) 正三角形多色相配色(C) 正方形多色相配色 (D) 長
22. 曼塞爾(Munsell)色彩體系將明度分為 11 階,明度最高為 N10,下列何者為「高長調」的配色組?(A) N8 -N6 -N7 (B) N8 -N2 -N9 (C) N9 -N4 -N5
23. 巫太太購買新屋,計畫自己佈置新家。關於居家室內設計之「色彩計畫與應用」敘述,下列何者最不適宜?(A) 男孩臥房使用淺藍色床組,具有舒適放鬆的感覺(B) 餐廳選用黃橙色燈光,營造溫馨柔和的用餐氛
24. 關於中華傳統文化中「黃色」的敘述,下列何者正確?(A) 黃色是對應象徵五位「東、南、西、北、中」的「西」(B) 黃色是對應象徵五行「金、木、水、火、土」的「木」(C) 明太祖朱元璋將黃色制定為
25. 「色彩對比」在服飾應用上的敘述,下列何者正確?(A) 表演者穿鮮綠色襯衫與鮮紅色長褲,繫上黑色腰帶可防止互補兩色產生色彩偏移現象(B) 為了減緩開刀房醫護人員長時間看見血色的不適感,因此護士大
4. 設計中經由組合方式可以達成「群化效果」(grouping effect),試問下列組合方式,何者不利於群化效果?(A) 相同色相不同造形 (B) 不同色相相同造形(C) 不同造形不同色相 (D)
2. 下列有關描繪的選紙,何者較不正確?(A) 炭筆畫的用紙,通常選用紙紋清晰而表面較粗糙的紙,炭粉才易附著(B) 鋼筆畫的用紙,通常選用表面較光滑的紙,墨水線條才流利(C) 用鉛筆摩擦拓印 ( Fr
3.下列對於視覺現象的描述,何者為「色彩的心理恆常性」(Color Constancy)之正確現象? (A)進入一個非常暗的地方,要過約3-5分鐘才能看得清楚 (B)直視紅色的卡片約30秒,當卡片移開
4.黃、紫兩個互補色相的配色,容易產生色滲與不協調感,若要使其得到調和,下列何種方法較不正確? (A)改變某一顏色的明度或彩度 (B)以面積比例的關係加以調整 (C)兩色間加入黑、灰、白、金、銀等間隔