國三國文上第二次

15.在湖心亭看雪一文中，下列何者最能凸顯出隆冬之寒？(A)湖中人鳥聲俱絕(B)天與雲、與山、與水，上下一白(C)亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸(D)余拏一小舟，擁毳衣、爐火。

16.若祝賀友人搬家，我們應寫上下列哪一個題辭祝賀他？ ( A）賓至如歸(B)喬遷誌喜(C)宜室宜家(D)近悅遠來。

17.下列選項中的詞語，何者並非表達思念之情？ (A)朝思暮想 (B)一葉知秋(C)輾轉反側(D)魂牽夢縈。

18. 湖心亭看雪一文中出現許多量詞 (一痕、一點，一芥、兩三粒)，產生了何種效果？(A)個人渺小如滄海一粟(B)自視非凡，縱情傲物(C)人生無常，世事難料(D)世事滄桑，人事茫茫。

19.大明湖寫景細膩而多變化，所描寫的景致屬於「秋季」。以下何者無法看出此季節 ？(A)一路秋山紅葉，老圃黃花(B)更有一株半株的丹楓夾在裏面(C)與那蒼松翠柏，高下相間(D)那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價

20.麥帥為子祈禱文一文中「對未來善加籌畫，但是永不忘記過去。」這句話的涵義與下列何者相同？(A)大智若愚，深藏不露 (B)檢討過去，策勵未來(C)勇往直前，努力不懈 ( D）積極進取，認真負責。

21.湖心亭看雪一文中「湖中焉得更有此人！」這句話顯露出何種情感？(A)感嘆此人道德崇高(B)彼此志同道合的驚喜之情(C)他鄉遇故知的歡樂之情(D)佩服對方才情高超。

22.對於音樂比賽得獎的同學，我們可以用下列哪一個題辭來祝賀 ？(A)妙筆生花(B)口若懸河(C)餘音繞梁(D)生龍活虎。

23.「縱我不往，子寧不來」是在描寫女子的何種情懷 ？(A)焦慮嬌嗔(B)口是心非(C)埋怨氣憤(D)疑神疑鬼。

24.麥帥為子祈禱文中「使他不要以願望代替實際作為」這是麥克阿瑟希望做事如何？(A)有口無行(B)夢想成真(C)一帆風順(D)腳踏實地。

25.大明湖課文中有一段「彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風」句中的「屏風」在此課中有何意涵？(A)形容湖面(B)阻擋風勢(C) 隔離座室(D)比喻山勢。

(一)　　老殘對著雪月交輝的景致，想起謝靈運的詩：「明月照積雪，北風勁且哀」兩句。若非經歷北方苦寒景象，哪裡知道「北風勁且哀」的「哀」字下得好呢？這時月光照得滿地灼亮，抬起頭來，天上的星，一個也看不見

(二)　　北方的春本來就不長，還往往被狂風七手八腳的刮了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙捲在一處，在睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候

(三)　　一年之中，我最愛的是秋天！　　後面山上的楓葉，醉得像一片燦爛的晚霞；園子裡的芙蓉花—單瓣、複瓣、大紅、粉紅、開得含笑盈盈，嬌豔美麗；柚子纍纍地垂在枝頭，伸手可摘；園子外面，是一黃橙橙的稻田，

【題組】29.「休息在淺藍的蒼穹下」句中「蒼穹(ㄑㄩㄥ)」的意思為何？ (A) 山岡 (B) 白雲 (C) 晚霞(D) 青天。

(四)　　王小玉便啟朱脣，發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境；五臟六腑裡，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越唱

2.「秋山紅葉」的詞性結構與下列何者不同？(L5)(A) 依山傍水 (B) 才子佳人 (C) 蒼松翠柏 (D) 奇山異水

3.(甲)不分青紅「皂」白(乙)留蚊於「素」帳中(丙) 「丹」楓片片 (丁)錢財露「白」(戊)水皆「縹」碧(己)顏色「釉」綠(庚)「黑」箱作業(辛)「墨」守成規(壬)眾人搶著分「紅」(癸)一張「烏」黑

4.下列文中「」中的疊字詞，何者運用錯誤？(L6)(A) 庭園内草木「蓁蓁」，碧玉般的青菜上爬着一隻蝸牛(B) 飢腸「漉漉」，何時才能暢快飽腹(C) 聽著窗外雨聲「淅淅」，愁雲縈繞心底(D) 遙望白雲

5.下列「」中的量詞，何者運用不恰當？(L6)(A) 不遠處一「縷」炊煙從人家的煙囪裡裊裊升起(B) 一「方」扁舟離開了渡口，盪到這河的盡頭(C) 不到一「盞」茶工夫，他就背熟了一篇課文(D) 人不可

6.下列「」的成語，何者運用不恰當？(綜合)(A) 讀者對於文學作品的要求，不僅要有通俗易懂的下里巴人，而且也要有高雅深奧的「陽春白雪」(B) 若想成為一個名垂青史的文學家，就不能只寫些「風花雪月」的

7.幾位同學在課堂上紛紛用學過的古代用語造句來展現自己的國文造詣，請問下列何者使用不當？(L5)(A) 這次假期，我與幾個朋友相約一起到港都高雄旅行，無奈「盤纏」用盡，只得提前返家(B) 開車回程返家

8.「陶」指製陶器，「冶」指熔鑄金屬，「陶冶」兩字原各有意義，但合起來則衍生為「塑造化育」的意思。下列哪個詞語的組成說明不正確？(L8)(A) 圭，是古代測量日影的器具，臬，是古代測量日影方位的桿柱，

9.下列「」中的語詞，何者解釋前後相同？(綜合)(A) 請以同理心對待，別老是「為難」同學/這件事情讓人左右「為難」，不知道怎麼辦(B) 老闆處理事情總以最符合「經濟」效益來進行/提升國民「經濟」是每

10.下列文句「」的字詞經替換後，何者意思改變？(綜合)(A) 到亭上，有兩人鋪「氈」對坐→地毯(B) 及下船，「舟子」喃喃曰→船夫(C) 真實力量的溫和「蘊藉」→含蓄(D) 不自視非凡，過於「拘執」

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