教甄體育專業

15. 運動活動企劃的執行，應進行所謂的內外部的SWOT情境分析，其中〝S〞代表何意？(A)優勢(B)機會(C)威脅(D)指導。

16. 常被用來做為評定運動員或受過訓練者體能的指標是(A)肌肉收縮能力(B)肺活量(C)柔軟能力和彈跳力(D)快縮肌纖維比率。

17. 體育課基本規則，是著重積極、(A)高學習能力(B)樂趣化教學(C)盡力完成(D)安全學習經驗的體育環境中，被廣為接受的。

18. 排球比賽的技術暫停時間為(A)30(B)60(C)90(D)120秒。

19. 使用神經肌肉機轉的伸展技巧，影響肌肉狀態，亦稱為(A)靜態伸展(B)動態式伸展(C)彈震式伸展(D)PNF伸展。

20. 網球雙打比賽採用「no ad」賽制時，當比數是40比40時：下一分需如何進行，並判定贏得該局(A)發球者決定發球邊，並贏得該分時(B)接發球者決定發球邊，並贏得該分時(C)發球者決定發球邊，任

21. 人體運動力學為哪三科目構成的整合應用科學(A) 物理學、生理學及數學(B) 解剖學、生理學及數學(C) 解剖學、物理學及數學(D) 解剖學、生理學及統計學

22. 投擲鐵餅時，鐵餅與迎面而來的空氣所形成昇力的角度而定。稱為(A) 「投擲角」(B) 「仰角」(C)「夾角」(D) 「衝角」。

23. 肌纖維負責儲存鈣離子是(A) 衛星細胞(B)肌漿網(C) T小管(D) 肌膜。

24. 自食物中獲得的能量，在細胞中以一種高能量份子狀態儲存稱之為(A)肝醣(B)ATP(C)磷酸肌酸(D)以上皆是

25. 運動時，下列哪種賀爾蒙無法升高血糖濃度(A) 生糖素(B) 腎上腺素(C) 副腎上腺素(D) 可松體

26. 最能預測運動員如何評估客觀競爭情境的人格特質為(A)特質焦慮(B)競爭性(C)勝利取向(D)目標取向。

27. 下列教學法何者最符合是一種時間的投資，為增進學生之間的互動而設計(A) 精熟練習法(B) 討論教學法(C) 批評思考教學法(D) 合作教學法。

28. 下列課程模式何者最強調課程經驗有計畫挑戰個體，且對自我產生新瞭解，以實現自我理想。(A)運動教育模式(B) 體適能模式(C) 發展模式(D) 動作分析模式。

29. 在活動完成後，檢查目標達成績效與最先設立標準間的差異，而決定採用何種控制程序稱之(A) 複合性控制(B) 前向性控制(C) 回饋性控制(D) 即時性控制

30. 以下哪一種訓練方法能有效提昇爆發力(A)阻力訓練(B)循環訓練(C)間歇訓練(D)彈震訓練

31. 我國旅美棒球好手王建民2013年的棒球經典賽表現傑出，今年球季重回美國3A，目前已經升上大聯盟，請問他現在隸屬哪一個球團？(A)紅襪(B)洋基(C)國民(D)藍鳥

32. 有關游泳的敘述，下列那一項是正確的？(A)個人混合式項目順序：仰式、蛙式、蝶式、自由式(B)團體接力混合式項目順序：蝶式、仰式、蛙式、自由式(C)救生四式是基本仰泳、抬頭蛙泳、側泳、抬頭捷泳(

33. 下列何者不是心肺耐力訓練處方的要素？(A)動作反覆次數(B)持續時間(C)訓練頻率(D)運動強度

34. 羽球雙打規則哪一個敘述正確？(A)發現發球的次序錯誤，應立即更正，且錯誤發生後的得分不算(B)發球被擊回後，球過網後被網纏住，由於球已經過網，應計回擊方得分(C)雙打比賽只有發球方得分才可以改

35. 請問下列哪一模式是最適合應用於球類運動項目的教學？(A)動作教育模式(B)體適能模式(C)動作分析模式(D)運動教育模式

36. 關於排球自由球員的描述，下列何者正確？(A)自由球員可以發球也可以欄網(B)自由球員和交換球員的進退場，不須在攻擊線與端線之間(C)自由球員的交換次數不受限制(D)自由球員不得和後排任一位球員

37. 桌球雙打時比賽順序中途裁判發現錯誤應如何判定(A)分數不算，順序調整正確，繼續比賽(B) 分數照算，依中途順序，繼續比賽(C) 分數不算，順序調整正確，重新比賽(D) 分數照算，順序調整正確，

38. 上體育課時，老師要求學生對墻練習排球低手傳球100次，以增進運動表現，這符合下列哪一項課程價值取向？(A)學科精熟(disciplinary-mastery) (B)學習歷程(learning

39. 下列關於田徑規則的敘述，何者正確？(A)400公尺不需使用蹲踞式起跑及起跑架(B) 4×100公尺接力賽跑時，合法的接力區域距離應為10公尺(C) 田徑100M比賽時，當風速超過每秒3m順風，

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