22.幾位同學正討論臺灣的史前文化。宜靜說：「十三行文化的出土證明臺灣新石器時代的分布相當多元」。大雄說：「我們從圓山文化的貝塚遺址可以推測該時代人類有養殖漁業的能力」。胖虎說：「長濱文化的石板棺雕刻
9. 幾位同學正討論臺灣的史前文化。小永說：「長濱文化的出土證明臺灣新石器時代的分布相當多元」。小晴說：「我們從圓山文化的貝塚遺址可以推測該時代人類有養殖漁業的能力」。小真說：「十三行文化的石板棺雕刻
5.幾位同學正討論臺灣的史前文化。晉弘說：「長濱文化的出土證明臺灣新石器時代的分布相當多元」。唯純說：「我們從圓山文化的貝塚遺址可以推測該時代人類有養殖漁業的能力」。世力說：「十三行文化的石板棺雕刻精
【題組】25. 課堂上同學們正在討論臺灣的史前文化遺址：甲遺址發現各種精美的玉器與陶製品，也有很多石板棺墓葬及豐富的陪葬品；乙遺址的特色是已知用火、使用打製的石器，過採集、狩獵和漁獵的生活；丙遺址有磨
13、課堂上同學們正在討論臺灣的史前文化遺址，其中甲遺址發現紅褐色的陶器和煉鐵作坊。乙遺址的特色是已知用火、使用打製的石器，過著採集、狩獵和漁撈的生活。丙遺址的陶器腹部有粗繩紋、石器有磨製的石斧、石鏃
11.課堂上同學們正在討論臺灣的史前文化遺址，其中甲遺址發現紅褐色的陶器和煉鐵作坊。乙遺址的特色是已知用火、使用打製的石器，過著採集、狩獵和漁獵的生活。丙遺址的陶器腹部有粗繩紋、石器有磨製的石斧、石鏃
24.課堂上同學們正在討論臺灣的史前文化遺址，其中甲遺址發現紅褐色的陶器和煉鐵作坊；乙遺址的特色是已知用火、使用打製的石器，過著採集、狩獵和漁獵的生活；丙遺址的陶器則有粗繩紋、石器有磨製的石斧、石刀和
(三) 課堂上同學們正在討論臺灣某三處史前文化遺址。請根據附圖中的討論內容，回答下列問題：【題組】45、甲同學所說的遺址應該是下列何者？(A)大坌坑文化 (B)卑南文化 (C)圓山文化(D)十三行文化
3. 課堂上，歷史老師帶領同學進行臺灣史前文化的討論，其中歷史老師描述著某一史前文化出土大型的石材人造物。請問：【題組】(1)這是臺灣哪一個史前文化遺址？ (A)麒麟文化 (B)卑南文化 (C)圓山文
29.（ ）歷史課堂上，老師與同學正討論西方工業革命何以最先發生於英國：甲同學：「西元十七世紀中，英國已設立皇家學會，提倡科學研究，此為其因。」乙同學：「三十年戰爭後英國取得印度殖民地，印度羊毛紡織技
17.上歷史課時，老師讓同學分組討論臺灣長濱文化，再由各組派人發表討論結果。甲生說：「長濱文化出現在臺灣東部，是目前臺灣發現最早的史前遺址之一。」乙生說：「長濱文化以農業為主要維生方式。」丙生說：「從
25. 歷史課堂上同學們正討論「商朝的歷史文化」。請問：下列哪一個同學的說法，才符合史實？ (A)小東：商朝是個封建社會，只有「嫡長子」，才享有繼承權 (B)小南：因為桀的暴虐無道，使得商朝最後被周武
5.學者在臺灣北部的十三行遺址中，發現七世紀中國與十七世紀日本鑄造的兩種銅錢，並指出它們是出土於墓葬的陪葬品。這些銅錢可用於討論臺灣史前文化的哪項議題？(A)文化的傳承關係(B)東亞各國的交流(C)交
12. 公民課時同學正討論著家庭的親屬關係。請問：下列哪一位同學的說法是正確的？(A)阿東：親家公與親家母是姻親關係(B)小西：叔叔與阿姨是配偶關係(C)阿南：伯母與舅媽兩人是妯娌關係(D)小北：爺爺
3.（ ）以下是四位同學在下課後討論有關臺灣史前時代的敘述，請問誰的說法「不」正確？(甲)臺灣島最早凸出海面的時間，大約是在兩千多萬至六百多萬前年的造山運動(乙)臺灣的舊石器文化，可能都是從東亞大陸經
19. （ ）里中七年級校外教學計畫到臺灣的史前遺址參訪，玟杏老師規畫了以下四個文化遺址：甲.圓山文化 乙.十三行文化 丙.長濱文化 丁.牛罵頭文化。若是同學們想按照文化遺址的演進先後順序參觀，最後一
19. （ ）里中七年級校外教學計畫到臺灣的史前遺址參訪，玟杏老師規畫了以下四個文化遺址：甲.圓山文化 乙.十三行文化 丙.長濱文化 丁.牛罵頭文化。若是同學們想按照文化遺址的演進先後順序參觀，最後一
里中七年級校外教學計畫到臺灣的史前遺址參訪，玟杏老師規畫了以下四個文化遺址：(甲)圓山文化(乙)卑南文化(丙)長濱文化(丁)牛罵頭文化。若【題組】19. ( )是同學們想按照文化遺址的演進先後順序參觀
※如圖(一)，課堂上，Korea同學正與老師進行討論，以其遠親Samsung的居住地為主題，探究當地自然環境及人文活動特色，請回答下列問題：【題組】24. 如圖(二)，Samsung的部落其主要食物為
27.圖(四)為臺灣人口成長曲線圖。課堂上老師開放同學討論此圖的特色，請問：哪位同學所說「有誤」？(A)鴻志：臺灣的人口成長主要受自然增加的影響(B)禹丞：臺灣的總人口數持續增加(C)洺榮：臺灣的人口
8. ( )金雨彬與同學在歷史課堂上進行討論，由下圖中討論的內容可推論其主題為何？(A)荷蘭人在臺灣傳教與教化原住民的情況 (B)西班牙人在臺灣的統治情況 (C)日本海盜在臺灣的活動 (D)漢人在臺灣
1. （ ）康老師在課堂上發問：「遺址位於中國華北境內，生存於五十萬年前，懂得用火，這是哪一種史前人類？」以下哪一位同學的回覆是正確的？ (A)建豪：「山頂洞人」 (B)妙慧：「北京人」 (C)文祥：
14.( )下課時，五名同學正討論地理筆記中，關於中國地勢西高東低、東鄰海洋，可能造成的影響，黑瓜：「海洋水氣能深入內陸」，土豆：「會阻礙東西之間的交通」，麵筋：「河流大多會向東流」，花生：「人口會集
27. 在歷史課堂上，同學們討論到一段有關移民臺灣的資料：「泉人先來，占到最好的地區；漳人次到，所以往內陸住；客家人最晚到，只剩下靠山的丘陵地。」請問何以客家人來臺時間較晚？ (A)清廷以粵地常遭海盜
18.世紘：「這個史前文化的人類住在半穴居建築當中。」庭綸：「沒錯，當地的史前遺址還曾出土過黑色的陶器。」請問：這兩位同學是在討論下列哪一個文化遺址？ (A)仰韶文化 (B)二里頭文化 (C)河姆渡文
15. 小玲與朋友利用中秋連假時到臺東進行深度旅遊， 這次的旅遊行程中，他們特別安排參觀歷史老師在課堂上介紹過的臺東當地的遺址公園。 小玲和朋友如果想先了解此一遺址的史前文化，可以上網查閱哪一個相關資
39.臺灣開港通商後,為臺灣的經濟、政治及社會文化皆帶來許多的改變。 歷史老師在課堂上請同學舉例說明,請問講述內容中完全正確的學生是下列何者?(A)白安:「受到傳教士影響,民眾易服改裝,逐漸改穿西式服
26.臺灣的史前文化遺址遍布全臺， 透過這些遺址的發掘和研究， 可以知道臺灣擁有豐富的史前文化。 請問： 下列哪一個史前文化遺址不是分布在「 北部」 ？(A)圓山文化 (B)南關里遺址(C)大坌坑文化
5.( )上歷史課的時候，師生共同討論臺灣長濱文化，學生各自表達自己的看法。甲生說：「長濱文化是新石器時代的文化類型。」乙生說：「長濱文化以農業為主要維生方式。」丙生說：「從長濱遺址中可以發現當時人類
17、朱老師在課堂上與同學討論「中國的舊石器時代」。下列哪位同學的回答是正確的？ (A) 錢淇：中國舊石器時代只發現北京人和山頂洞人這兩個人類遺址 (B) 韋學：北京人住在山洞裡，並且已知用火 (C)
49. 某本臺灣史書籍介紹一處史前文化遺址，這個史前文化遺址的特色有：(甲)以採集與狩獵維生；(乙)地點在臺灣的東部地區；(丙)該地靠近海邊，當時居民應該從事漁獵的覓食方式。請問：這個遺址可能是下列何
66. 幾位學生在課堂上討論中國文化的起源。A 生：「四川三星堆文化的出土，說明中國核心文明向四周擴散的說法是正確的。」B 生：「新石器文化遺址分布很廣，考古家形容是『滿天繁星』，說明文明起源的一元論