95.下列我國資訊戰的分類，何者為非？ (A)運用飛彈、電磁脈衝、高能射頻等攻擊方式，摧毀敵人、設施與設備，稱為「硬殺」 (B)運用程式控制、病毒、駭客等方式，使敵人系統無法正常運作，稱為「軟殺」 (
85.下列對資訊戰的陳述，何者為非？ (A)如何善用或爭奪敵我雙方資訊為資訊戰的原始涵義 (B)資訊戰含有資訊與作戰兩個概念 (C)經多年的演進，現今資訊戰的定義已獲得世界各國統一認定 (D)中國大陸
【題組】13.請問臺灣政府的哪一種做法較能避免受到資訊戰的攻擊?(A)透過國家通訊傳播委员會(NCC)審查各社群媒體言論內容(B)揭露資訊戰內容的來源與資金支持者,提升閱聽人警戒意識(C)提撥預算給每
143.下列何者為非？ (A)電腦是資訊戰的核心 (B)電磁脈衝不僅能摧毀資訊電路或元件，更能造成人員大量傷亡，是實施不對稱的最佳武器之一 (C)未來高科技資訊作戰武器將朝向人工智慧、奈米化、太空化等
97.下列有關資訊戰的內涵何者為非？ (A)電子戰也稱為電子對抗 (B)電子戰運用層次分為戰略性與戰術性 (C)網路戰打的是敵人頭部與頸部，結合電子戰、實體破壞等，以擊潰敵方指揮為目標 (D)指管防護
三、近年來，除了武力威嚇之外，中共積極利用認知戰影響台灣的政治社會發展。蔡英文總統於第二任就職演說中也提到，台灣與中國大陸之間，已經進入資訊戰與認知戰的交鋒，且是現在進行式。何謂「認知戰」？中共對台認
24. 若以班克斯（J. Banks） 對於多元文化課程模式的分類，下列的課程內容從最簡單到較困難的排列方式，何者正確？甲、在軍隊舉辦戰爭紀念活動時，帶幼兒一同參訪乙、規劃一個砲戰的主題活動，讓幼兒認
7.下列何者非我國資訊社會可見之現象？(A)閱聽人可透過不同媒體與其他民眾進行雙向溝通 (B)民眾可透過政府資訊之公開查詢，達到監督政府施政的效果 (C)閱聽人可成為資訊的分享者 (D)每日固定時段禁
49.我國資訊科技教育在中小學階段已納入《十二年國民基本教育課程綱要》，自 108 學年度開始實施，以下哪一項不屬於推動中小學人工智慧 (AI) 教育的目標?(A)讓中小學生都能體驗 AI、知道 AI
40. 關於資產分類分級，下列敘述何者較「不」正確？(A) 可以依照資訊安全三大指標 CIA 進行分類(B) 大致上可以分為一般、限閱、敏感、機密四種(C) 分類可以根據各企業組織自行制定自己的分類方
3. 明茲伯格 ( Henry Mintzberg ) 認為管理者需扮演十種不同的角色，根據他的分類，請問下列角色中何者屬於「資訊的角色」？(A) 象徵者 ( Figurehead Roles ) (
明茲伯格 ( Henry Mintzberg ) 認為管理者需扮演十種不同的角色，根據他的分類，請問 下列角色中何者屬於「資訊的角色」？(A)象徵者( Figurehead Roles ) (B)分配
16.______之戰鬥支援任務主要為通信系統之建立、作業與維護，以及對敵實施資訊戰、電子戰，癱瘓或削弱敵之資訊、通信、電子作業，並確保我通信、電子、資訊安全。 (A)裝甲兵 (B)化學兵 (C)砲兵
清帝國時期漢人移民積極拓墾臺灣，尚有不少地名沿用 今。請將下列地名沿革，填入適當的分類資訊內： (甲)三張犁 (乙)土城 (丙)公館 (丁)二水【題組】35.( )哪一項地名反映了拓墾完畢後的土地經營
23.根據我國新修訂身心障礙者權益保障法的規定，未來身心障礙的分類將依據ICF的「國際功能、障礙、健康分類」標準。前述的變革帶給我國特殊教育界的最大啟示在於將以下列何者取代「障礙類別」做為提供學生特教
24.「經、史、子、集」是我國古代圖書常用的分類法，下列分類何者正確？(A) 儀禮、左傳、爾雅屬「經」類(B) 尚書、漢書、新唐書屬「史」類(C) 莊子、韓非子、孟子屬「子」類(D) 三國志、紅樓夢、
22. 所謂的「不對稱」概念就是「以弱擊強，避實擊虛」的軍事對抗，而點穴戰爭就是以資訊科技為主要手段，以精確打擊為具體實踐，配合資訊戰（電腦病毒）的使用，以一種代價小而廉價的戰爭，獲致軍事及軍事領域以
11. 論及保險的分類，各國分類互有不同，下列何者為對？(A) 按我國保險法規定分為「人身保險」與「意外保險」(B) 英國概分為「一般業務」與「長期業務」(C) 德國概分為「補償保險」、「人壽保險」以