【評論主題】6.下列甲、乙、丙、丁前後「」中的詞語,替換後意義不變的選項是:甲、棄「黔首」以資敵國:「布衣」乙、元和十年,予「左遷」九江郡司馬:「真除」丙、蘇秦起「閭閻」,連六國從親,此其智有過人者:「朱門」丁、
【評論內容】
丙:閭閻-鄉里,亦泛指民間/朱門泛指富貴人家
乙:降職、貶官。古人尊右而卑左,故稱官吏被貶降職為「左遷」。真除:實授官職,由暫時代理改為正式職位。【評論主題】5.下列選項中的「蕭蕭」,何者不是描寫聲音? (A) 揮手自茲去,「蕭蕭」班馬鳴 (B) 憑欄明日意,池闊雨「蕭蕭」 (C) 風「蕭蕭」兮易水寒,壯士一去兮不復還 (D) 漫漫長路,「蕭蕭」
【評論內容】
(D)白髮稀疏的樣子。
宋.陸游〈南鄉子.早歲入皇州〉詞:「三十年來真一夢,堪愁。客路蕭蕭兩鬢秋。」金.元好問〈石州慢.擊筑行歌〉詞:「漫漫長路,蕭蕭兩鬢黃塵,騎驢漫與行人語。」【評論主題】2.下列選項中畫底線的詞語,何者用字完全正確? (A) 新任主管臨深履薄,職員不再各行其是 (B) 參賽選手身材魁梧,運動場上威風懍懍 (C) 這部小說遠近持名,故事情節光怪路離 (D) 團隊成
【評論內容】
(B)參賽選手身材魁梧,運動場上威風凜凜
(C)這部小說遠近馳名、故事情節光怪陸離【評論主題】2、下列詞語「」內字形,哪一選項前後完全相同:(A)折衝「ㄗㄨㄣ」俎/「ㄗㄨㄣ」時養晦(B)析毫剖「ㄌㄧˊ」/管窺「ㄌㄧˊ」測(C)「ㄑㄧㄢ」旗取將 /「ㄑㄧㄢ」裳涉溱(D)奮袂「ㄖㄤˊ」襟/求福「ㄖ
【評論內容】
遵時養晦:暫時退隱,以等待時機
析毫剖釐:分解剖析極為細小的事物
求福禳災:指祈求神靈降福,消除災害
【評論主題】2、下列詞語「」內字形,哪一選項前後完全相同:(A)折衝「ㄗㄨㄣ」俎/「ㄗㄨㄣ」時養晦(B)析毫剖「ㄌㄧˊ」/管窺「ㄌㄧˊ」測(C)「ㄑㄧㄢ」旗取將 /「ㄑㄧㄢ」裳涉溱(D)奮袂「ㄖㄤˊ」襟/求福「ㄖ
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遵時養晦:暫時退隱,以等待時機
析毫剖釐:分解剖析極為細小的事物
求福禳災:指祈求神靈降福,消除災害
【評論主題】2、下列詞語「」內字形,哪一選項前後完全相同:(A)折衝「ㄗㄨㄣ」俎/「ㄗㄨㄣ」時養晦(B)析毫剖「ㄌㄧˊ」/管窺「ㄌㄧˊ」測(C)「ㄑㄧㄢ」旗取將 /「ㄑㄧㄢ」裳涉溱(D)奮袂「ㄖㄤˊ」襟/求福「ㄖ
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遵時養晦:暫時退隱,以等待時機
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【評論主題】2、下列詞語「」內字形,哪一選項前後完全相同:(A)折衝「ㄗㄨㄣ」俎/「ㄗㄨㄣ」時養晦(B)析毫剖「ㄌㄧˊ」/管窺「ㄌㄧˊ」測(C)「ㄑㄧㄢ」旗取將 /「ㄑㄧㄢ」裳涉溱(D)奮袂「ㄖㄤˊ」襟/求福「ㄖ
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【評論主題】109 下列敘述何者正確? (A)三歲半到五歲的幼兒分類概念,可做二個屬性的分類 (B)幼兒的形狀概念發展順序,大體上而言是:三角形、菱形為先,圓形、正方形為後 (C)五歲到七歲的幼兒分類概念,可做三
【評論內容】
在王立杰幼稚教育一書裡
分辨簡單的幾何圖形順序為圓形→正方形→三角形