【評論主題】以下何者不是web2.0 的主要特色？ (A)資源重複使用 (B)很複雜的技術 (C)簡單容易使用 (D)可以共同參與

【評論內容】Web 2.0指的是利用Web平台，由使用者主導來創造、協同合作、分享各種資訊與內容的分散式網路現象。主要特色：使用者主導、眾人協同合作、分散式網路架構、資源重複使用、簡單容易使用、可以共同參與。

【評論主題】21.下列何種倫理學主張道德教育應著重於個人本有能力之卓越化、追求人際關係之滿全及良好品格之培養？(A)情緒論倫理學 (B)效益論倫理學(C)德行論倫理學 (D)義務論倫理學

【評論內容】

Ayer情緒論 (Emotivism)：倫理概念只是pseudo-concept，並非真正的概念，所以沒有倫理學的真理，只有關於情緒的討論。

一、一個道德上錯誤的行為，其錯誤的嚴重性決定在對此一行為厭惡程度的情緒表達。

二、「情緒論」是「表達情感」(Expression)，「主觀主義」是「論斷／描述情感」。

三、決定一個道德判斷真假的標準在於：檢證判斷者是否具有相對應的情感。

四、日常生活的爭論，並非關於「價值問題」，而是對「事實問題」（利用論證說服對方）的爭論：

1. 誤會行為者的動機  3. 沒有考慮行為者的特殊處境

2. 誤判行為的結果  4. 對某些因果關係的無知

五、不可能以「論證」方式證明「價值體系」的優劣。因為較「善」的「...

【評論主題】3.An one-dimensional particle at rest is attracted toward a center by a force F=-2w^/jc3, where m is

【評論內容】在自律階段要奉行「道德的無上命令」。即一種「自為目的」( End-in-Itself ) 的行為，是為道德的內在價值而實踐道德，為義務而義務。這種依道德理性或良心，所發出之命令法行事者，康德稱之為「無上命令」( Categorical Imperative ) ，亦即一種「直言命令」所表達的句式：「如此如此去行。」( Do such and such, full stop )。例如「為道德而道德」，「為義務而義務」，即行為者遵從良心道德律之命令，選擇合於「可普遍性」（Universalizable )的行為，直道而行，義無反顧。