【評論主題】【題組】09.He is going to have a m___g in his office later.
【評論內容】
一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)
(一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。
(二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。
二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲)
(三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為。
(四)順從權威取向：以法治觀念判斷是非，信守法律權威，重視社會秩序。
三、道德自律期：青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)
(五)法治觀念取向：表現思考的靈活性，不用單一的規則去評價個體行為，法律為公益而制定，行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。
(六)普遍倫理取向：個人根據他人的人生觀和價值觀，以建立道德判斷、一致和普遍性的信念，信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。
【評論主題】3.右圖為某地的地形圖，若甲圖的比例尺為 1：50,000，則乙圖的比例尺為多少？
【評論內容】沒聽過= =
【評論主題】【題組】 ⑵求其位置誤差常數（position error constant）與速度誤差常數（velocity error constant）。（6 分）
【評論內容】這提是不是要問組間同質 組內異質阿??
【評論主題】兒童課後照顧服務出自(A)國民教育法(B)兒童及青少年福利法(C)特殊教育法(D)家庭教育法
【評論內容】怎麼點B又變C= =
【評論主題】白居易〈琵琶行〉：「座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。」一語，是運用修辭格中的哪一種修辭法：(A)呼告 (B)感嘆 (C)設問 (D)層遞。
【評論內容】請問提問 反問 詰問有什麼不一樣呢??