【評論主題】20.有關清末臺灣的近代化建設，四位同學做了以下的說明，哪些同學的說法是正確的？甲：當時鋪設的海底電纜可以連至福州，人民可透過電報彼此聯繫乙：劉銘傳建省後所蓋的巡撫衙門，讓日本人省去建造總督府的麻煩丙
【評論內容】
乙: 巡撫衙門在台中
【評論主題】艾斯納(E. W.Eisner)曾在1969年針對行為目標的缺點，提出表意目標（expressive objective）的概念。請問下列哪一個敘述屬於表意目標？(A)能應用組織結構的知識閱讀 (B)
【評論內容】在確立學生所經歷的情景
【評論主題】83. 下列何者意指針對一項已計畫好或已完成的課程評鑑，採用系統的方法蒐集、分析和運用該評鑑的資料，以了解和判斷該評鑑的優缺點，進而提升評鑑品質的過程？(A)後設評鑑(B)過程評鑑(C)輸入評鑑(D)
【評論內容】已計畫好或已完成的課程評鑑
【評論主題】10. 林老師帶領同學們前往學校附近的寺廟進行校外教學時，發現該廟碑文有如下的文字記載：「溯自乾隆丙午年冬，……公中堂福統師進剿；凡兵艦往來、餉艘絡繹，莫不曰履險如夷，非神庥不至此。」請問，碑文內容應
【評論內容】
朱一貴:康熙60年
林爽文:乾隆51年
郭百年:1814年，為開墾土地而殺害生番。
施九緞:光緒年間，因劉銘傳丈田清賦而起的民變。
【評論主題】艾斯納(E. W.Eisner)曾在1969年針對行為目標的缺點，提出表意目標（expressive objective）的概念。請問下列哪一個敘述屬於表意目標？(A)能應用組織結構的知識閱讀 (B)
【評論內容】在確立學生所經歷的情景
【評論主題】誰在《純粹理性批判》中指出亞里斯多德的邏輯理論是完全以演繹推理的方式架構而成的。(A)伯拉圖(B)桑代克(C)康德(D)伊拉斯模斯
【評論內容】批康(鼻孔)
【評論主題】下列對於法國教育的論述，何者為非？(A)地方分權(B)年級採倒數制(C)中央集權
【評論內容】為非~~
【評論主題】83. 下列何者意指針對一項已計畫好或已完成的課程評鑑，採用系統的方法蒐集、分析和運用該評鑑的資料，以了解和判斷該評鑑的優缺點，進而提升評鑑品質的過程？(A)後設評鑑(B)過程評鑑(C)輸入評鑑(D)
【評論內容】已計畫好或已完成的課程評鑑
【評論主題】10. 林老師帶領同學們前往學校附近的寺廟進行校外教學時，發現該廟碑文有如下的文字記載：「溯自乾隆丙午年冬，……公中堂福統師進剿；凡兵艦往來、餉艘絡繹，莫不曰履險如夷，非神庥不至此。」請問，碑文內容應
【評論內容】
朱一貴:康熙60年
林爽文:乾隆51年
郭百年:1814年，為開墾土地而殺害生番。
施九緞:光緒年間，因劉銘傳丈田清賦而起的民變。
【評論主題】9.司馬光曾說：「古代取士以郡國戶口多少為標準，今天出現好幾個路沒有一個人及第，請貢院依每個路來取才。」歐陽脩則說：「國家取士，以才學為選擇標準。東南地區風俗雅好文史，所以進士多。」請問兩人這番爭論，
【評論內容】缺選項
【評論主題】44. 七七事變的導火線，是因為當時於盧溝橋地區演習的日本軍隊所引發，日軍有權在北平附近駐紮練兵，主要是依據哪一條約？(A)南京條約 (B)北京條約(C)馬關條約 (D)辛丑和約
【評論內容】答案為D
【評論主題】45.有關世界遺產（WorldHeritage）的說法，何者錯誤？(A)是由聯合國國際合作事業處統籌負責(B)分為文化遺產、自然遺產及複合遺產等三次類(C)世界遺產的評估，歷史佔有相當的地位(D)歷史
【評論內容】聯合國文教組織
【評論主題】23.下列那一本書記載清雍正初期台灣西部平埔族的文化？(A)《臺海使槎錄》(B)《海國圖志》(C)《裨海紀遊》(D)《東槎紀略》。
【評論內容】
A 黃叔 王敬 雍正年間
B 魏源
C 康熙年間 郁永河
D 姚瑩
【評論主題】32.依據「性別平等教育法」第二十一條之規定，有關學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時之處理方式，下列何者正確？(A)應立即依學校防治規定所定權責，僅需依性侵
【評論內容】
B : 24h
【評論主題】9.賜鄭成功國姓(朱)的南明君主是：(A)福王(B)魯王(C)唐王(D)桂王
【評論內容】桂王封延平郡王