【評論主題】五、甲因其女友 A 移情別戀，乃與乙、丙共謀，推由乙、丙侵入 A 租屋處，偷拍 A 之裸照。乙、丙進入 A 房內，乙見 A 睡姿迷人，竟要求丙壓制 A 手腳，以便伊對 A 性交得逞。事後，乙、丙為向甲

【評論內容】

A個別教學，應該就是單純的1對1，達到較好的教學品質!

"因材施教"則是根據每個人的學習能力以及方式的不同，使用最適當的方法來教學

B個別化教學，會考慮到每位學生的個別差異!與因材施教之意符合!!!

【評論主題】一、民國 98 年 5 月 13 日修正公布之「就業服務法」，主要修正內容為何？請詳細說明。（25 分）

【評論內容】

布魯姆認知層次

知識-理解-應用-分析-綜合-評鑑(這是舊版)

他有修訂版：

知識向度：事實知識-概念知識-程序知識-後設認知

認知歷程向度：記憶-了解-應用-分析-評鑑-創作