【評論主題】42.某地理科教師為了解其段考所設計之試題表現品質，在段考後將所有考生用此次地理科段考成績排序，並將所有考生區分為高、中、低分三組，各組均占三分之一；然後在高分組與低分組各自計算每一道試題的平均得分；

【評論內容】P ：難度指數

【評論主題】【題組】4.詩廢蓼莪：

【評論內容】出自二十四孝：十七、王裒泣墓　【魏】王裒泣墓，為母畏雷。蓼莪廢讀，慨念哀哀。原文：　　        王裒，父儀，為晉文帝所殺，裒終身未向西坐，示不臣晉。母畏雷，每聞雷，即奔墓前拜泣告曰，裒在此，母勿懼。嘗攀墓前柏樹號泣，淚著樹，樹為之枯。讀詩至哀哀父母，生我劬勞，必三復流涕，門人盡廢蓼莪篇。

　　李文耕曰，王偉元聞雷泣墓，事之如生，淚著樹枯，痛之欲死，哀哀父母之詩，宜其不能卒讀也。不能卒讀蓼莪，因而門人盡廢，情之剴切感人至矣。若用情不足者，又當日與之讀蓼莪而念劬勞。

翻譯：

        三國時代，魏國有一個孝子，姓王名裒。他的父親名叫王儀，被晉文帝所殺，所以王裒終身不肯面西而坐，以示他不肯作晉朝的臣子...

【評論主題】3.「白母王太夫人九秩榮壽」，此人本姓白，夫家姓王。 (A)O(B)X

【評論內容】表此人姓王，夫家姓白

【評論主題】11.關於年齡的表示方法，以下算式何者正確？ (A)懸車之年=杖朝之年=鳩杖之年 (B)舞勺之年=荳蔻年華=瓜字初分 (C)束髮之年+舞象之年=而立之年 (D)大衍之年+杖家之年=白壽之年。

【評論內容】整理上面的加補充(A)70－80－70

【評論主題】10.閱讀下列詩句各有描寫的對象，請依其所頌人物按其時代排出先後順序：(甲)向左、還是向右才是那來時的路／我切切驅動綿綿細長的鬚髮／哪裡有桃花的香氣／我便往哪裡去 (乙)靈均標致高如許，憶生平，既紉蘭

【評論內容】(甲)陶淵明－東晉人(乙)屈原－戰國

【評論主題】4.下列選項中，各組字義皆不同者為何? (A)仲尼之嘆，「蓋」嘆魯也／有善始者實繁，能克終者「蓋」寡／「蓋」一癩蝦蟆也／「蓋」與竹笋同理 (B)驚濤與沸鼎聲「間」之／禹，吾無「閒」然矣／遂與外人「間」

【評論內容】(A)大概／實在是／原來是／實在是

【評論主題】3.下列各組「 」內的字，讀音相同的選項是： (A)「匏」樽／「庖」丁解牛／「炮」烙 (B)「跂」而望矣／「庋」藏／不「忮」不求 (C)法「斁」／木「鐸」／水「澤」 (D)「飫」肥鮮／「殀」壽／「妖」

【評論內容】(A)皆音ㄆㄠˊ(B)ㄑㄧˋ／ㄐㄧˇ／ㄓˋ(C)ㄉㄨˋ／ㄉㄨㄛˊ／ㄗㄜˊ(D)ㄩˋ／ㄧㄠˇ／ㄧㄠ

【評論主題】2.下列各組詞語中，完全沒有錯別字的選項是： (A)居心叵測／窮兵瀆武／一愁莫展(B)蓬蓽生輝／不經之談／勵精圖治 (C)提綱挈領／鳶飛唳天／始作俑者 (D)怒髮沖冠／知書達理／顧影自憐。

【評論內容】補充加整理樓上的

【評論主題】一、地圖成圖資料審查目的在於保持所製作地圖之高精度，請問此項地圖成圖資料審查的工作內容應注意那些項目與內容？試說明之。（25 分）

【評論內容】上面的（B）選項錯囉古文經：毛詩今文經：齊、魯、韓