【評論主題】77.麥當勞為了因應臺灣的米食文化，推出較符合臺灣人飲食習慣或口味的「米漢堡」。此等現象稱為(A)在地全球化 (B)在地化 (C)全球在地化 (D)全球化
【評論內容】
世界性的商品符應各地需求而調整口味、材料等─全球在地化，ex麥當勞米漢堡
地方的商品推廣到全世界─在地全球化，ex鼎泰豐海外開分店
【評論主題】71.下列何者被認定為資賦優異的鑑定標準？(A)高能力、高創造力、高服從力 (B)高說服力、高成就力、高權威力(C)高能力、高創造力、高任務完成力 (D)高說服力、高領導力、高運動力
【評論內容】
1.一般智能資賦優異，指在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。資格：個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上，或專家推薦檢附資料)
2.學術性向資賦優異，指在語文、數學、社會科學或自然科學等學術領域，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。資格：A.任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上，並專家推薦檢附資料B.參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動表現特別優異，獲前三等獎項C.參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動，成就特別優異，經主辦單位推薦。D.獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物，...
【評論主題】64.根據臺南市公私立國民中小學及幼兒園通報疑似腸病毒疫情處置流程，學校發現一個疑似腸病毒個案時，下列哪個做法不正確？(A)該班級停課 (B)立即通知家長(C)該班級加強消毒 (D)立即至教育部校園安
【評論內容】
台北市
1.醫生確診後48小時內通報至「臺北市學校暨機關傳染病通報系統」及「教育部校園安全暨災害防救通報處理中心資訊網（原校安中心）」完成線上通報。
2.生病學生請假至少7天。
3.該班消毒加強防疫宣導。
停課標準：
1.幼兒園七天內兩例或出現一位71型、重症個案。
2.國小以上原則上不停課，但流行期間七日內兩例得停課。
3.學校或幼兒園班級之停課，由校（園）方決定之；二個班級以上（含二班）之停課，應通報教育局。
http://www.laws.taipei.gov.tw/lawsystem/wfLaw_ArticleContent.aspx?LawID=P05I2002-20150331&RealID=05-09-2002
【評論主題】2. 下列選項同音字，何者字形前後相同？(A)風行草ㄧㄢˇ/ㄧㄢˇ旗息鼓 (B)道貌ㄢˋ然/ㄢˋ然神傷(C)再接再ㄌ一ˋ/淬ㄌ一ˋ奮發 (D)獨占ㄠˊ頭/興兵ㄠˊ戰
【評論內容】
興兵「鏖戰」─激烈戰鬥之意
https://www.cns11643.gov.tw/AIDB/query_general_view_term_meaning.do?term=%E9%8F%96%E6%88%B0
【評論主題】32. 聽覺障礙有可能源自於遺傳因素，下列哪一種遺傳機轉方式必須父母都帶有隱性致病基因才會出現(例如：尤塞氏綜合症，特徵為聽力受損及漸進性視力喪失，可能同時影響平衡)？(A)自體或常染色體隱性遺傳 (
【評論內容】
A、B選項是不是有少字？
(A)自體或常染色體隱性遺傳 (B)自體或常染色體顯性遺傳
【評論主題】10. 依國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則規定，國民中學每班教師員額數為何？(A) 1.6 人，超過 9 班增置 1 人 (B) 1.8 人，超過 9 班增置 1 人 (C) 2.0 人
【評論內容】
國小每班1.65人，未達9班增置教師1人
例如：全校8個班*1.65=13.2人 教師應為13+1=14人
【評論主題】45小明是國小一年級學生。下學期起，在學校開始無法安心上課，會擔心與媽媽分開後，媽媽是否會發生意外，只要媽媽離開片刻，小明就會非常緊張，甚至不准媽媽自己出門。媽媽很困擾，請教了班級老師輔導的方式，老師
【評論內容】
從學校老師角度出發：
1.狀況是否持續 (不是偶然發生)
2.是否影響就學 (出席狀況、人際關係、學習)
【評論主題】32. 聽覺障礙有可能源自於遺傳因素，下列哪一種遺傳機轉方式必須父母都帶有隱性致病基因才會出現(例如：尤塞氏綜合症，特徵為聽力受損及漸進性視力喪失，可能同時影響平衡)？(A)自體或常染色體隱性遺傳 (
【評論內容】
A、B選項是不是有少字？
(A)自體或常染色體隱性遺傳 (B)自體或常染色體顯性遺傳
【評論主題】19. 依我國特殊教育行政而言，於 1977 年頒布特殊教育推行辦法，是我國第一部特殊教育法規。請問首次頒布特殊教育法是在哪一年？(A)1984 (B)1965 (C)1988 (D)1976
【評論內容】
推行辦法通常會在正式法規之前，
可以去掉1965、1976兩個答案
【評論主題】25. 學校提供身心障礙學生在校學習及生活需求，請問所提供的支持服務中，何者是不正確的？(A)提供教育輔助器材 (B)提供學習及生活人力協助(C)提供評估工具 (D)提供復健服務
【評論內容】
評估工具是給特教老師用來評估學生使用，不是學生自己使用
【評論主題】4.H2(g)＋I2(g)→2HI(g)，△H＝－3.1 kcal/mol，則溫度升高，正逆反應速率的變化以下列何圖表示最佳？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】所以題目的「則溫度升高」不看的話，就比較容易解釋：每增加1mol的H，溫度是-3.1kcal的熱量嗎？
【評論主題】16下圖為某植物莖的橫切面示意圖，下列敘述何者正確？ (A)甲細胞分裂會使莖加粗(B)土壤中的肥料主要是由乙運送(C)物質在丙內的運送方向為由下往上(D)開花時，根儲藏的養分是由丙運送至花芽
【評論內容】
木質部養分輸送是雙向的，多餘的養份可能儲存至根部(例如地瓜)，但如果需要養分時，根部的養分也可以傳送至芽。
【評論主題】15關於週期表之說明，下列何者有誤？(A)同族元素化學性質相似(B)金屬氫氧化合物多數為鹼(C)元素週期表共有 7 週期(D)可以推測同週期元素的化學性質
【評論內容】
化學元素週期表是根據原子序從小至大排序的化學元素列表。
列表大體呈長方形，某些元素週期中留有空格，使化學性質相似的元素處在同一族中，如鹵素及惰性氣體。
這使週期表中形成元素分區。由於週期表能夠準確地預測各種元素的特性及其之間的關係，因此它在化學及其他科學範疇中被廣泛使用，作為分析化學行為時十分有用的框架。
-------以上來自維基百科-----
【評論主題】9關於植物的構造與功能，下列敘述何者正確？(A)樟樹的莖可深入土壤吸收水分(B)玫瑰的花是生殖器官(C)椰子樹利用葉子的擴散作用將水輸送到樹梢(D)芹菜吸收紅墨水後，莖內的維管束會變成黑色
【評論內容】葉子利用蒸散作用將水分運送到樹梢