【評論主題】相較而言，後現代主義最為看中下列何種教育訴求？(A)回到基本(back to the basics)(B)博雅教育(liberal education)(C)核心知識(core knowledge)(

【評論內容】後現代主義反對專斷、去中心化；強調多元、重視邊際化、尊重個別差異、.....

【評論主題】相較而言，後現代主義最為看中下列何種教育訴求？(A)回到基本(back to the basics)(B)博雅教育(liberal education)(C)核心知識(core knowledge)(

【評論內容】後現代主義反對專斷、去中心化；強調多元、重視邊際化、尊重個別差異、鼓勵參與，打破中央集權型態，朝向權力分化的組織，重視「賦能授權」。

【評論主題】「宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。」意謂：(A)上賞下罰，一律分明，不可相同(B)上下賞罰，因對象不同，當有輕重之分(C)上施恩，下行法，賞罰分明(D)上下賞善罰惡，標準應一致。

【評論內容】(C)只著重在要賞罰分明但題幹這句話的解釋是要賞罰標準一致，不應權位高低而有不同所以選(D)

【評論主題】8.脈脈:

【評論內容】「之子于歸，宜室宜家」是嫁女的祝賀詞，不會對男方用這個祝賀詞喔

【評論主題】四、【題組】⑴ 何謂風格派（De Stijl）？（5 分）

【評論內容】這應該要回歸到原文「古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。」翻譯：要想治理好自己的國家（治國），一定要先治理好自己的家庭（齊家）；要想治理好自己的家庭，一定要先修養好自己本身的德行（修身）；要想修養自己本身的德行，必須先端正自己的心意（正心）；要想端正自己的心意，必先使自己的念頭真誠、無私（誠意）；要想使自己的念頭真誠無私，必先明理─窮究事物的道理（致知）；要想明理致知，必先要革...

【評論主題】以下何者不是教師處理學生違規與暴力行為較常使用的方法？(A)使用行為改變技術(B)採用社會技巧訓練(C)請求司法介入處理(D)進行家長諮商輔導。

【評論內容】因為司法介入不是較常使用的方式通常已經到最後手段了

【評論主題】15. 融合教育(inclusive education)的最終目標是讓所有身心障礙的兒童在何種環境下接受教育？(A)普通班 (B)特殊班 (C)資源班 (D)特殊學校。

【評論內容】為什麼答案常會跳掉QQ明明選對阿...

【評論主題】10、下列文句所描述的人物，配對錯誤的選項是：(A)「文起八代之衰，道濟天下之溺」－歐陽修(B)「陶令八十日，長歌歸去來」－陶淵明(C)「其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾」－孔子(D)「

【評論內容】(C)的出處葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：「女奚不曰：‘其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。'」翻譯葉公問子路有關孔子的為人，子路沒有回答。孔子聽了便對子路說：「你為甚麼不這樣說：‘他這個人，發憤用功就忘記吃飯，內心快樂就把一切煩惱憂慮都忘了，連自己快要衰老了都不知道，如此而已。’」所以是孔子在說他自己喔~