【評論主題】 4.修習本校教育學程的修業期程,原則上至少要修業幾年?(A)一年(B)一年半(C)二年(D)二年半

【評論內容】

題目不完整且不精確,建議刪除,不然請標明哪所學校

【評論主題】

【評論內容】438及439二題的題目,不是相同嗎怎麼答案不同到底是?

【評論主題】13. 以下關於法蘭克福學派(FrankfurtSchool)的哲學與教育觀點的敘述,何者是正確的?(A)認定教師是轉化型的知識份子(B)代表人物是帕森斯(T.Parsons)(C)強調科技

【評論內容】(B)的答案  帕森斯是和諧理論學派(結構功能主義)的學者.強調社會生活的特徵在於共同的利益 ,民主的結構,和平的相處,非彼此敵意的破壞.主張社會整體的利益優於個體的利益.提出AGIL理論:A(適應)G(目標達成)I(整合)L(模式維持)

【評論主題】8. 若無解,則a=_____10_____

【評論內容】這個有人可以解釋一下嗎?

【評論主題】【題組】 ⑵若 vi=-2 伏特,試求確保開關開路的最大電壓?

【評論內容】我也常常遇到這種事耶@@

【評論主題】【題組】 ⑵邊際成本

【評論內容】這兩股壓力為回應性及共識的政策制定,所以是在提醒政策決定者要察納雅言,並做出理性廣博的決策

【評論主題】二、航空器飛航作業管理規則中對下列所作之定義為何?(20 分)【題組】⑴ 航空器維護能力手冊

【評論內容】原題目應為:在最適當的條件下促成最適當最經濟的分工的效率是:    A管理效率 B社會效率 C工作效率 D決策效率    從公共組織層次上來考察,行政效率可以分為三個層次:組織效率,管理效率和工作效率。公共組織的高級決策層所表現的效率,是組織效率,又稱決策效率;公共組織中間管理層所表現出的效率,為管理效率;公共組織的基層工作人員所表現出的效率,為工作效率,亦稱機械效率若只是問組織效率應改為決策效率

【評論主題】二、航空器飛航作業管理規則中對下列所作之定義為何?(20 分)【題組】⑴ 航空器維護能力手冊

【評論內容】這題的題目不是很完整組織效率又稱為管理效率

【評論主題】一、試詳述制定建築法之宗旨及其適用地區。(25 分)

【評論內容】4F的同學B的答案是不行的啦而分發則以軍官為限, 不以考試成績之順序為原則,雖未盡妥洽,亦不生牴觸憲法問題。

【評論主題】三、交感神經如何調節心跳的速率?(15 分)

【評論內容】雖然沒有拿到,但重點是他開口要乙要了啊這就是既遂罪,不一定要拿到紅包喲!!

【評論主題】三、在野外使用雙環入滲儀比使用單環入滲儀適合量測土壤的入滲率,繪圖說明之。(15 分)

【評論內容】口訣(台語)摘要 提問 澄清 預測(要問清楚)

【評論主題】四、某瓦斯行被民眾檢舉有違法情事,甲消防員被指派前往查處,若你是甲消防員,針對瓦斯行場所及容器部分依法檢查重點為何?(20 分)

【評論內容】即青少年未將學業成就列為決定同儕地位最優先的考慮因素。此種背離知識成就的價值取向,稱為反智主義。

【評論主題】【題組】3. 某人在核反應器維護工作中,體內接受了能量為 6MeV 的α粒子及 1MeV 的β粒子污染,體外接受了能量為 2.5MeV 的γ射線及 1MeV 的中子照射,假設其組織器官的吸收劑量分別如

【評論內容】1.由 品管之父 戴明 在<<解決危機一書中所所提的概念,是一種強調全員品管、全程品管與全方位品管,以追求完美品質的管理方式。全面品質管理的三項特性3C:文化、承諾、溝通全面品質的基本理念:全面品管、全方位品管、 強調品質第一、 建立回饋機制、 永續改進、 顧客導向全面品管的原則:顧客為主、 不斷改進、 團隊工作

【評論主題】28.如果H0為真,但它被拒絕了,此時所犯的錯誤稱作?(A)第一類型錯誤(B)第二類型錯誤(C)沒有錯誤(D)決定正確

【評論內容】超酷的,若每題都有那麼犀利的記法,教綜就不會難唸了^^