用戶【陳志銘】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】⑶木塊 B 之最大下降距離。假設彈簧之常數為 300 N/m,彈簧、繩子、滑輪之質量、繩子之伸長量及摩擦力均不考慮。(20 分)

【評論內容】

此題答案有疑問

正式課程不是指課表上明列的科目

班會、週會不是有出現在課表上??

【評論主題】65.請問下列敘述何者不屬於動態評量的特徵?(A) 著重評量者與受試者間的雙向互動 (B) 著重評量歷程與認知改變(C) 強調教學、診斷與評量結合 (D) 強調遊戲與活動結合。

【評論內容】

動態評量特徵

結合評量 教學 再評量評估學生潛能而不是目前的表現老師是主動引導的角色非同儕間能力的比較,著重個別的學習歷程比較不會低估學生的認知潛能

 

【評論主題】90. R. M. Gagne’, L. J. Briggs & W. W. Wager(1992)所謂學習成果中的智能技巧,指的是習得什麼?(A)事實知識 (B)程序知識 (C)道德知識 (D)思考

【評論內容】

課程與教學~王文科

頁179

個人運用智能技巧,即指他運用符號或概念與其所處環境互動。

學習一種智能技巧意指學習「如何去做」每種智能類的事情,

一般說來,是所謂習得「程序知識」。