【評論主題】9.鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下

【評論內容】鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下邊的人家去了。這事我後來才知道的；那天，你們幾個孩子便在風地裡玩了來的。□□ 多麼冷的一天呀，而你卻祗有一件單衣！」上列引文，依文意推敲， □□中最適合填入的選項依序為：

【評論主題】9.鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下

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【評論主題】3.下列各選項那一組引號「 」內的部首相同？ (A)「周」公 /「用」心 (B)「乾」冰 /「南」方 (C)「歲」月 /「歪」曲 (D)「矽」石 /「殂」謝

【評論內容】A  口部  /  用部     B  乙部  /  .....看完整詳解

【評論主題】17.《世說新語．排調》中的人物大多具有何種特質？ (A)率性任真 (B)寡廉鮮恥 (C)詼諧幽默 (D)虛假欺詐

【評論內容】本論文以《世說新語．排調》為研究對象，在〈排調篇〉所有的故事當中進行幽默分析，以當時的時代背景為客觀條件，分析士人間的幽默。再藉由語言與修辭學的 角度來看其幽默形式，以其幽默對話之內涵來分析魏晉時期士人們之社會生活與心理之深層意義，透過幽默的形式來探討其文學的價值，透過內涵意義來探討其文化 價值。第一章就探討《世說新語》與其排調篇之文人之間的對話，透過幽默釋義與排調釋義為題目之幽默定位。第二章描述魏晉幽默之時代背景，以亂世為主，繼而 敘述當時之思想潮流，以突顯亂世對於當時士人之心理影響進而產生文人的自覺而引發幽默。第三章分析〈排調〉篇之幽默表現的方.....看完整詳解

【評論主題】11.下列成語「 」中的字形，那一組完全相同？(A) 近「ㄇㄛˋ」者黑 ／ 「ㄇㄛˋ」守成規 (B) 「ㄇㄟˋ」力四射 ／ 千嬌百「ㄇㄟˋ」(C) 「ㄆㄧˇ」極泰來 ／ 遇人「ㄆㄧˇ」離 (D) 不甘

【評論內容】A近墨者黑 / 墨守成規  B 魅力四射 / 千嬌百媚.....看完整詳解

【評論主題】劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（杜甫<聞官軍收河南河北>）【題組】這是一首七言律詩，下列說

【評論內容】最後的三聯六句皆有對仗並不只有最後二聯四句~

【評論主題】9.鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下

【評論內容】鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下邊的人家去了。這事我後來才知道的；那天，你們幾個孩子便在風地裡玩了來的。□□ 多麼冷的一天呀，而你卻祗有一件單衣！」上列引文，依文意推敲， □□中最適合填入的選項依序為：

【評論主題】劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（杜甫<聞官軍收河南河北>）【題組】這是一首七言律詩，下列說

【評論內容】最後的三聯六句皆有對仗並不只有最後二聯四句~

【評論主題】31.動詞前加「相」字，有表示其動作、事況、情態是雙 向的；亦有表示單向的，具指事兼稱代作用。下列文 句「」内的「相」字，何者表示雙向？(A)「相」見時難別亦難，東風無力百花殘 (B)洛陽親友如「相」

【評論內容】題目問「相」字，何者表示雙向,即表示是兩人彼此互相~而(A)「相」見的意思是指:兩人相見,互相見面~

【評論主題】31.動詞前加「相」字，有表示其動作、事況、情態是雙 向的；亦有表示單向的，具指事兼稱代作用。下列文 句「」内的「相」字，何者表示雙向？(A)「相」見時難別亦難，東風無力百花殘 (B)洛陽親友如「相」

【評論內容】題目問「相」字，何者表示雙向,即表示是兩人彼此互相~而(A)「相」見的意思是指:兩人相見,互相見面~

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【評論內容】題目問「相」字，何者表示雙向,即表示是兩人彼此互相~而(A)「相」見的意思是指:兩人相見,互相見面~

【評論主題】9.鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下

【評論內容】鍾理和〈野茫茫〉：「大年初六，□□ 最寒的一天，我穿了許多衣服還覺得寒氣砭人；□□ 你卻祗穿了一件衣服。我叫你多穿，你不聽。我發火，還打了你一巴掌。□□ 你到底不肯穿，領了妹妹，悄悄地由後門走到下邊的人家去了。這事我後來才知道的；那天，你們幾個孩子便在風地裡玩了來的。□□ 多麼冷的一天呀，而你卻祗有一件單衣！」上列引文，依文意推敲， □□中最適合填入的選項依序為：

【評論主題】17.《世說新語．排調》中的人物大多具有何種特質？ (A)率性任真 (B)寡廉鮮恥 (C)詼諧幽默 (D)虛假欺詐

【評論內容】

本論文以《世說新語．排調》為研究對象，在〈排調篇〉所有的故事當中進行幽默分析，以當時的時代背景為客觀條件，分析士人間的幽默。再藉由語言與修辭學的角度來看其幽默形式，以其幽默對話之內涵來分析魏晉時期士人們之社會生活與心理之深層意義，透過幽默的形式來探討其文學的價值，透過內涵意義來探討其文化價值。第一章就探討《世說新語》與其排調篇之文人之間的對話，透過幽默釋義與排調釋義為題目之幽默定位。第二章描述魏晉幽默之時代背景，以亂世為主，繼而敘述當時之思想潮流，以突顯亂世對於當時士人之心理影響進而產生文人的自覺而引發幽默。第三章分析〈排調〉篇之幽默表現的方式修辭技巧，諷刺、機智、風趣、溫馨對話、文字遊...

【評論主題】11.下列成語「 」中的字形，那一組完全相同？(A) 近「ㄇㄛˋ」者黑 ／ 「ㄇㄛˋ」守成規 (B) 「ㄇㄟˋ」力四射 ／ 千嬌百「ㄇㄟˋ」(C) 「ㄆㄧˇ」極泰來 ／ 遇人「ㄆㄧˇ」離 (D) 不甘

【評論內容】

A近墨者黑 / 墨守成規  B 魅力四射 / 千嬌百媚

【評論主題】10.古代文句常因時空轉變而產生新意。下列有關名句的敘述，詮釋不正確的選項是：(A)現代常以「割雞焉用牛刀」喻人大材小用；但《論語‧陽貨》中，孔子原意是以此告誡弟子無須從政。(B)現代常以「君子遠庖廚

【評論內容】孔子對子游的表現感到十分的欣慰，所以才會 「莞爾而笑」。我們可以想像在當時諸侯普遍僭越禮節的環境中，當孔子到了武城感受到那一片的「弦歌之聲」，心中是如何地雀躍。然而，以子游的能力卻只能在 武城這樣的小邑施行禮樂教化，對一個老師而言自然亦有著無限的遺憾與疼惜。孔子不願意直接說出這樣的感受，所以才以近似玩笑的口吻說：「割雞焉用牛刀？」 這樣的話語一方面是肯定子游的能力表現，一方面卻也是疼惜子游的「大才小用」。出自tw.myblog.yahoo.com/liu21214/article?mid=686&prev=725&l=f&fid=23

【評論主題】3.下列各選項那一組引號「 」內的部首相同？ (A)「周」公 /「用」心 (B)「乾」冰 /「南」方 (C)「歲」月 /「歪」曲 (D)「矽」石 /「殂」謝

【評論內容】A  口部  /  用部 B  乙部  /  十部  C 止部 D  石部 / 歹部

【評論主題】劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（杜甫<聞官軍收河南河北>）【題組】這是一首七言律詩，下列說

【評論內容】最後的三聯六句皆有對仗並不只有最後二聯四句~