【評論主題】某縣市特教資源中心在召開跨專業團隊輔具審查會議時，其中一個助聽器申請表單中特別註明：「家長很在意子女戴助聽器的標記效應會影響其人格發展……」，這段文字提醒專業團隊在評估這名學生的輔具需求時，應該格外強

【評論內容】我覺得需求是"真正的需要",而.....看完整詳解

【評論主題】62. 小明在閱讀一篇新文章時，發現不太懂，就再讀一遍，並畫出關鍵字，查字典或問人…有關這個過程的敘述何者正確？(A)覺知—動機--監督—調整(B)動機--覺知—監督—調整(C)覺知—動機--調整—監

【評論內容】個人淺見:閱讀新文章(動機)-->發現不太懂(覺知)--&gt.....看完整詳解

【評論主題】某縣市特教資源中心在召開跨專業團隊輔具審查會議時，其中一個助聽器申請表單中特別註明：「家長很在意子女戴助聽器的標記效應會影響其人格發展……」，這段文字提醒專業團隊在評估這名學生的輔具需求時，應該格外強

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【評論主題】62. 小明在閱讀一篇新文章時，發現不太懂，就再讀一遍，並畫出關鍵字，查字典或問人…有關這個過程的敘述何者正確？(A)覺知—動機--監督—調整(B)動機--覺知—監督—調整(C)覺知—動機--調整—監

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【評論主題】某縣市特教資源中心在召開跨專業團隊輔具審查會議時，其中一個助聽器申請表單中特別註明：「家長很在意子女戴助聽器的標記效應會影響其人格發展……」，這段文字提醒專業團隊在評估這名學生的輔具需求時，應該格外強

【評論內容】我覺得需求是"真正的需要",而價值觀是"思想感受的部分"...

【評論主題】62. 小明在閱讀一篇新文章時，發現不太懂，就再讀一遍，並畫出關鍵字，查字典或問人…有關這個過程的敘述何者正確？(A)覺知—動機--監督—調整(B)動機--覺知—監督—調整(C)覺知—動機--調整—監

【評論內容】個人淺見:閱讀新文章(動機)--發現不太懂(覺知)--再讀一遍(監督)--畫出..............(調整)

【評論主題】四、依「促進民間參與公共建設法」之規定，民間機構可依 BOT、BTO、ROT、OT、BOO 等方式參與觀光遊憩區之開發營運。【題組】⑴政府訂定「促進民間參與公共建設法」立意為何？請寫出 BOT、ROT

【評論內容】我也是...眼睛怎麼了？_