【評論主題】5.從腦科學的角度，認為人的智慧在於神經連結的密度與速度，若要神經夠縝密，就要讓孩子多接觸新思維，之後才能觸類旁通。這種對「智慧」的說法，比較接近哲學上那一派的心靈說？(A)心靈實體說(B)心靈狀態說
【評論內容】http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9913606/doc/67506 唯物主義心靈論對教育的影響．心靈是神經系統的機能。教育在於控制.....看完整詳解
【評論主題】68.下列有關成癮行為的敘述何者正確？(A)長期過度暴露在電玩遊戲中，會造成體內神經傳導物質多巴胺分泌不平衡(B)研究發現玩一種暴力電玩遊戲持續一小時以上，前額葉的血流量明顯增加(C)成癮的當事人其前
【評論內容】(B)血流降低 (大腦正處在缺血狀態,腦袋空空沒有思考 )(C)敏感度低 (吸毒或網咖成癮者都很瘦弱,不在乎成癮事情以外的東西,狂打遊戲沒時間吃飯)(D)可預防 (讓幼童遠離3C產品)
【評論主題】5.從腦科學的角度，認為人的智慧在於神經連結的密度與速度，若要神經夠縝密，就要讓孩子多接觸新思維，之後才能觸類旁通。這種對「智慧」的說法，比較接近哲學上那一派的心靈說？(A)心靈實體說(B)心靈狀態說
【評論內容】
http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9913606/doc/67506
唯物主義心靈論對教育的影響
．心靈是神經系統的機能。教育在於控制並支配，使刺激與反應間建立連結，並經練習增強力量成為習慣。
．心靈是生理的作用；心靈是機體，支配機體就可支配心靈
．教育為習慣得養成，但忽略理智訓練與道德教育
【評論主題】三、燃氣渦輪機的安全保護裝置有那些？試詳述之。（25 分）
【評論內容】若A選項改為"無圍牆的設置"呢覺得C選項也是屬於較小的範圍<
【評論主題】56.請問「生活課程」是包括了哪些學習領域，下列何者為非？(A)自然與生活科技(B)語文(C)社會(D)藝術與人文
【評論內容】一些聽覺障礙或口語障礙者也能學習"生活"課程吧?!
【評論主題】69. 在教學上運用前導組織(advance organizer)來協助學生學習的做法，主要是依據哪一位學者的理論而來﹖(A)維果斯基 (L. S. Vygotsky) (B)皮亞傑 (J. Piag
【評論內容】
只注意"協助學生"沒看到"前導組織'