【評論主題】臨床教學法的五大循環階段包括：A修正評量 B評量 C計畫教學任務 D評量學生表現 E執行教學計畫。下列選項中何者為正確的循環階段排序？(A)EBACD (B)BCEDA (C)EDCBA (D)BCD

【評論內容】

臨床診斷教學clinical judgment(處方教學、個別化教學)

著重於對兒童學習困難問題的診斷過程，藉著教師的觀察與診斷，找出學生學習困難所在，直接與以補教教學

【評論主題】臨床教學法的五大循環階段包括：A修正評量 B評量 C計畫教學任務 D評量學生表現 E執行教學計畫。下列選項中何者為正確的循環階段排序？(A)EBACD (B)BCEDA (C)EDCBA (D)BCD

【評論內容】

臨床診斷教學clinical judgment(處方教學、個別化教學)

著重於對兒童學習困難問題的診斷過程，藉著教師的觀察與診斷，找出學生學習困難所在，直接與以補教教學

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臨床診斷教學clinical judgment(處方教學、個別化教學)

著重於對兒童學習困難問題的診斷過程，藉著教師的觀察與診斷，找出學生學習困難所在，直接與以補教教學