【評論主題】關於現實治療學派 Glasser 的 WDEP 何者有誤？ (A)Want:你想要得到甚麼 (B)Decision and doing:當事人的決定與行為 (C)Evaluation:評估其行為的有效

【評論內容】(B) Doing and .....看完整詳解

【評論主題】依國民教育法規定，國民小學及國民中學輔導室置主任一人及輔導教師若干人，並得另置其有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人若干人。其中，輔導主任及輔 導教師之編制原則為：(A)主任為兼任，輔導教師為專任(B

【評論內容】應該是國民教育法 第十條 「國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔.....看完整詳解

【評論主題】依國民教育法規定，國民小學及國民中學輔導室置主任一人及輔導教師若干人，並得另置其有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人若干人。其中，輔導主任及輔 導教師之編制原則為：(A)主任為兼任，輔導教師為專任(B

【評論內容】應該是國民教育法 第十條 「國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔.....

【評論主題】關於現實治療學派 Glasser 的 WDEP 何者有誤？ (A)Want:你想要得到甚麼 (B)Decision and doing:當事人的決定與行為 (C)Evaluation:評估其行為的有效

【評論內容】(B) Doing and Direction 實行及方向

【評論主題】依國民教育法規定，國民小學及國民中學輔導室置主任一人及輔導教師若干人，並得另置其有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人若干人。其中，輔導主任及輔 導教師之編制原則為：(A)主任為兼任，輔導教師為專任(B

【評論內容】應該是國民教育法 第十條 「國民小學及國民中學應設輔導室或輔導教師。輔導室置主任一人及輔導教師若干人，由校長遴選具有教育熱忱與專業知能教師任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。」

【評論主題】28.多元文化教育的實施，我國政府的做法(A)發展與改進原住民教育五年計畫綱要(B)編寫鄉土文化教材，族語教材(C)成立行政院原住民委員會(D)制訂原住民族教育法

【評論內容】複選題=(E)以上皆是

【評論主題】11.人本心理學者羅吉斯(Rogers)指出，在諮商過程中，造成當事人改變的主要原因是什麼？(A)心理諮商者的技巧(B)治療關係(C)當事人自我實現的能力(D)當事人的支持系統

【評論內容】

諮商者和當事人建立良好的治療關係後，才能引發當事人去關注自己的想法和內心世界，

展現其自我實現的能力。

所以，「治療關係」是主要的改變原因。