【評論主題】三、請說明在進行一般船模試驗時，為什麼模型和實體船之雷諾數（Reynolds number）與福錄數（Froude number）無法同時相等？（20 分）

【評論內容】

簡單來說，合認知性的知識是要能夠被反復檢驗為真的，題目中「拜拜可以得到好成績」這件事無法被驗證，所以不符合認知性。

【評論主題】24.有關青少年發展的描述，下列何者較正確？(A)早熟的女孩較外向且愛表現 (B)早熟的男孩較不受同儕歡迎(C)青少年在乎自己的成就大於外貌 (D)兩性的第二性徵出現之順序相當一致

【評論內容】「時間」是不一致，但是「順序」是差不多的！

【評論主題】35.經由鷹架作用達到可能發展區(ZPD)(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Bruner(D)Freud(E)Erikson

【評論內容】

鷹架理論是Bruner提的；但是ZPD是Vygotsky~~~~我覺得這題應該沒有正確答案