【評論主題】62. ( )黃老師總是將學習領域的課程內容,依據學科知識的邏輯順序而加以組織。黃老師的作法較屬於下列哪一種組織型態?(A)融合課程(B)分科課程(C)核心課程(D)經驗課程。
【評論內容】融合課程是學科和學科間"橫向"統整分科課程則是單一學科內"垂直"統整
【評論主題】運用高層次同理技術時,下列敘述何者為非?(A)確定主題(B)由多而少(C)連接資料(D)參照架構)。
【評論內容】由案主簡略的描述(少)推論出更進一步的內容(多)。應該是由少至多的解釋!個人淺見><