【評論主題】21. Lisa to the flower shop this morning. You can ask her to buy some roses for you.(A) go (B) is wi
【評論內容】這題考文法—未來簡單式「will」和「b☆ ...
【評論主題】【題組】由文意來看,下列何者比較可能是曾淵旺反日的理由? (A)完全無關民族意識 (B)反對日本人統治臺灣 (C)反對害他活不下去的人或事 (D)土地被宣布列為「無斷濫墾地」。
【評論內容】祖宗三代注音一式 ㄗㄨˇ ㄗㄨㄥ ㄙㄢ ㄉㄞˋ泛稱歷代先祖。如:「你如今作惡多端,真是辱及祖宗三代!」﹑「如今一考就上,真是祖宗三代都在保祐啊!」
【評論主題】At first the meaning of the word nice wasn’t nice at all. Nice once meant “ignorant.” It began to __
【評論內容】
remove 消除
【評論主題】【題組】由文意來看,下列何者比較可能是曾淵旺反日的理由? (A)完全無關民族意識 (B)反對日本人統治臺灣 (C)反對害他活不下去的人或事 (D)土地被宣布列為「無斷濫墾地」。
【評論內容】祖宗三代注音一式 ㄗㄨˇ ㄗㄨㄥ ㄙㄢ ㄉㄞˋ泛稱歷代先祖。如:「你如今作惡多端,真是辱及祖宗三代!」﹑「如今一考就上,真是祖宗三代都在保祐啊!」
【評論主題】7.下列文句,哪一選項完全沒有錯別字?(A)林書豪精睬的抄球、助攻表現,奠定了這場球賽勝利的基礎(B)一昧地追求自身的利益,同時也將得到別人的怨懟(C)金庸經常以中國歷史作為小說的背景,甚至於在武學心
【評論內容】(A)精彩(B)一味地(C)隱藏
【評論主題】6. Rachel’s English has improved dramatically; everyone can see her _______ progress.(A) still (B) s
【評論內容】(B)solemn 嚴肅的;莊重的;莊嚴的He was very solemn and refrained from talking. 他很嚴肅,沉默寡言。(C)substantial 多的;大的;大量的;豐盛的
I had a substantial meal. 我飽餐了一頓。
(D)shady
a.形容詞
1. 成蔭的[Z]2. 多蔭的,背蔭的[Z]3. 陰暗的;隱蔽的4. 【口】可疑的;靠不住的;名聲不好的;見不得人的Shady financiers had no difficulty in finding gullible customers. 聲譽不佳的金融業主要找到輕信的顧客是沒有困難的。資料來源:Yahoo奇摩字典【評論主題】3.()下列選項內的敘述,何者錯誤? (A)依照年月順序記載歷史事實的一種體裁,將史事和時間緊密結合,易於掌握史事與時代的因果關係/編年體/春秋、竹書紀年、資治通鑑 (B)以人物為中心來記載史事,其體
【評論內容】(B)以人物為中心來記載史事,其體例創自司馬遷的史記,為中國正史之體例。/紀傳體/史記、漢書、三國志、臺灣通史後漢書
【評論主題】10.小敏的班級經過討論,共同決議每週三下午一起協助圖書館整理圖書。此決議屬於下列何者?(A)道德律令(B)社會成規(C)個人決定(D)法律規範
【評論內容】請問A為什麼不能選呢?
【評論主題】10. 史書體例有「紀傳體」、「編年體」之分,下列何者屬於「編年體」史書?(A)漢書 (B)春秋經 (C)資治通鑑 (D)臺灣通史 (E)通志。
【評論內容】(C)資治通鑑:編年體(記事)
【評論主題】10. 史書體例有「紀傳體」、「編年體」之分,下列何者屬於「編年體」史書?(A)漢書 (B)春秋經 (C)資治通鑑 (D)臺灣通史 (E)通志。
【評論內容】(A)漢書:斷代史紀傳體(B)春秋經:編年體(記事)
【評論主題】二、史學不可不通也。三史之學,一曰正史,若馬、班之書是也。一曰編年,若《通鑑綱目》是也。一曰紀事,若谷應泰《明史紀事本末》是也。其他「三通」、「地志」等書,皆史家之支流,涉獵焉可也。夫史書浩如淵海,苦
【評論內容】(B)《史記》為中國第一部通史;《漢書》為中國第一部斷代史(C)「四史」為《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》
【評論主題】1.「墨子悲於染絲」,乃因為 ((A))貴耳賤目 ((B))重遙輕近 ((C))向聲背實 ((D))環境對人影響之大。
【評論內容】墨子經過一家染坊,看見有幾個染匠正在把一束束絲絹丟進一口口的染缸裏。墨子聚精會神地看了半天,然後長嘆一口氣,說道:「這雪白的絲絹,丟進黑水就染成黑,丟進黃水就染成黃色,陸續投進五種染料,絲絹也就變成五彩色。染料一變,絲的顏色也跟著變,所以,染色的時候不可不謹慎。這個道理,就是做人治國也是同樣的啊!」
【評論主題】25.「春深雨過西湖好,百卉爭妍,蝶亂蜂喧,晴日催花暖欲燃,蘭橈畫舸悠悠去,疑是神仙。返照波間,水闊風高揚管絃。」(歐陽脩-采桑子)本詞最主要借助那兩種感官的描寫,以烘托春光之美?(A)視覺、聽覺(B
【評論內容】蝶亂蜂喧應該是聽覺
【評論主題】【題組】由文意來看,下列何者比較可能是曾淵旺反日的理由? (A)完全無關民族意識 (B)反對日本人統治臺灣 (C)反對害他活不下去的人或事 (D)土地被宣布列為「無斷濫墾地」。
【評論內容】祖宗三代注音一式 ㄗㄨˇ ㄗㄨㄥ ㄙㄢ ㄉㄞˋ泛稱歷代先祖。如:「你如今作惡多端,真是辱及祖宗三代!」﹑「如今一考就上,真是祖宗三代都在保祐啊!」
【評論主題】6.羽「ㄍㄜˊ」:
【評論內容】rain check If it rained (something the purchaser had no influence over) and the game was postponed, the ticket holder could come back for another game.
【評論主題】【題組】8.寒「ㄒㄩㄢ」:
【評論內容】春秋為編年體之組
【評論主題】4. A: How was your winter v n? B: It was great. I visited my uncle in Taipei.
【評論內容】(C) For classroom practice, the length of RT scripts should be a concern.
【評論主題】80.The success in developing flu vaccines is c_______ted to the medical researchers. Without them, t
【評論內容】
題目出處來自[高中職]教師甄選 所以較好的選項為B
【評論主題】【題組】 2. 支持性就業
【評論內容】相較於一般教室的環境限制,資源班屬於為有特殊需求學生所設計的教室,因此環境限制相較起來比較少!
【評論主題】一、漢語詞彙「民族」是一個多義詞,包含 Nation, minority, race, ethnos, ethnic group,nationality……等多層意義。使用「民族」這樣的詞彙是否妥當?
【評論內容】請問:散播不實的謠言是歸類在言語霸凌還是關係霸凌呢?
【評論主題】三、一 5 馬力,115 伏,3 相,Y 接線,60Hz,6 極之繞線轉子感應電動機,按照定子每相換算的各項常數如下:R1 = r2 = 0.075 歐姆X1 = x2 =0.25 歐姆欲使轉差率 s
【評論內容】
不太懂,請問有人可以解釋嗎?
【評論主題】【題組】⑷應用及產品特性(2 分)
【評論內容】請問這要怎麼計算?
【評論主題】30.依據《國民中小學九年一貫課程綱要》,藝術與人文領域國小一至六年級能力指標共分成幾個階段?(A) 一個階段 (B) 二個階段 (C) 三個階段 (D) 四個階段
【評論內容】第一階段:一到二年級;第二階段:三到四年級;第三階段:五到六年級
【評論主題】林小明今天參加花大附小的教師甄試,到了考場已經遲到十分鐘,又發現跑錯了考試的教室。下列那一個選項最適合形容他的遭遇?(A)虎落平陽被犬欺 (B)屋漏偏逢連夜雨(C)人生自古誰無死 (D)偷雞不
【評論內容】汗青-史冊
【評論主題】某國小老師觀察到班上一位學生有下列特質:「對問題有很多的看法或解法、樂於表達意見、常表現許多令人驚喜的想像力且較依賴自己的判斷」請問這為何種類型的學生?(A)高特殊才能學生 (B)高創造力學生 (C)
【評論內容】
常表現許多令人驚喜的想像力
【評論主題】Youhavetoquit_____,Bill.It’snotgoodforyourhealth.(A)smoke(B)smoking(C)tosmoke(D)smoked
【評論內容】
quit + Ving (停止做某件事...)
【評論主題】.存在主義的教育方法主張(A)由內而外(B)從做中學(C)由外而內(D)以學生為中心。
【評論內容】做中學為杜威(Deway)所提,為進步主義中教育即生活的概念。
【評論主題】20.依據教育部頒訂之鑑定標準,下列哪一位學生較符合嚴重情緒障礙?(A) 甲生因遭父母離異而出現短期適應不良與憂鬱傾向(B) 乙生剛車禍截肢後,出現嚴重睡眠障礙及自殺傾向(C) 丙生有明顯的反社會行為
【評論內容】
請問有人可以解釋嗎?
【評論主題】94.依「特殊教育法施行細則」規定,學前教育階段身心障礙兒童應以與何者一起就學為原則?(A)普通兒童(B)身心障礙兒童(C)資賦優異兒童(D)年齡較大兒童。
【評論內容】
學前教育又稱學齡前教育或幼兒教育,通常是指對胎兒至進入初等教育(小學)前的兒童所進行的教育、組織的活動和施加的影響。它的教育對象包括胎兒、嬰兒(0-3歲)、幼兒(3-6、7歲)。學前教育包含了家庭教育、社會教育以及人際教育。
【評論主題】7、「我決定愛你一萬年」所使用的修辭法是?(A)擬人(B)譬喻(C)誇飾(D)對比。
【評論內容】因為一萬年是很大的數字,我們沒辦法活這麼久但可以用來表示對一個人的滿滿的愛與承諾 所以屬於誇飾法
【評論主題】36. ”學生能從荒腔走板的敘述中,找出矛盾之所在”。此種學習符合認知領域的那一部份?(A)記憶 (B)評鑑 (C)創造 (D)分析。
【評論內容】請問要如何區辨評鑑和分析呢?
【評論主題】17.下列未使用譬喻修辭法的是哪一個選項?(A)你永遠不懂我傷悲,像白天不懂夜的黑(B)你是我心中雲一朵,從來不曾為我停留(C)文化活動是灌溉城市心靈的一條長河(D)一天到晚想你的人,愛不停休
【評論內容】(A)明喻(B)(C)暗喻-是
【評論主題】如果學生上課專心不吵鬧,就減少家庭作業的份量,是屬何項改變學生行為的策略?(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)隔離
【評論內容】題目是「上課專心"不"吵鬧」唷
【評論主題】5.引發學習者產生學習經驗為課程發展的要素之一,下列有關學習經驗的篩選原則,何者不正確?(A)目標應愈多愈好 (B)需配合學習者的能力(C)需能引發多元的發展 (D)需能滿足學習者需求與興趣
【評論內容】甚麼叫做學習經驗的篩選原則?
【評論主題】4. I can’t find my book. I probably ______ it somewhere.(A) mistaken (B) misplaced (C) miscounted (D
【評論內容】
mistake (v.)誤解;弄錯
三態:mistake、mistook、mistaken
【評論主題】29.下列哪一種技術比較適用於剛開始訓練新行為的情境?(A)削弱 (B)積極增強 (C)間歇性增強 (D)懲罰
【評論內容】積極增強與連續增強適用於孩子行為剛開始建立時
【評論主題】26.以下哪一個敘述比較不符合團體輔導的特性?(A)資訊性與教導性(B)經濟效率(C)跨學科實施(D)私密性
【評論內容】謝謝解答~
【評論主題】2.下列何種描述符合人類身體動作發展順序的特徵?(A)由遠到近(B)由軀幹到四肢(C)由腳到頭(D)由複雜到簡單
【評論內容】(A)由近到遠(C)由頭到腳
【評論主題】22.依教育部頒布的「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」之規定,小學幾年級起實施英文教學?(A)三年級(B)四年級(C)五年級(D)六年級。
【評論內容】
我也有個疑問,那現在小學一年級就開始學英文是根據哪個綱要呢?