【評論主題】95. 國民中學各行政處室之間因業務職掌關係，容易產生衝突。請問這屬於下列何種類型的衝突？(A)結構性 (B)利益性 (C)策略性 (D)程序性。
【評論內容】策略性是有目的的，如同2樓題目中提出「教師授課時數分配不公」的提案，要求校長立即給予合理解釋!
【評論主題】90.假設學生的智力分數與學業成就表現之間的相關為.70，那麼學生學業成就之變異量為他們的智力分數所解釋的百分比為何？(A)30%(B)9%(C)70%(D)49%
【評論內容】2.2.智商與學業成績有因果相關存在，求得其相關係數為.70，請問智商可以預測學業成績多少？ (A)70% (B)49% (C)83.6% (D)30%教甄◆測驗與評量(統計)- 金門縣 103 國小教育專業試題#16816
【評論主題】90.假設學生的智力分數與學業成就表現之間的相關為.70，那麼學生學業成就之變異量為他們的智力分數所解釋的百分比為何？(A)30%(B)9%(C)70%(D)49%
【評論內容】決定係數指在依變項Y的總變異量中，被自變項X所解釋到的變異量百分比，公式簡化為相關係數的平方。例如IO與學業相關為0.7，表示Y變項(學業)的變異中有49%可以由X變項(IQ)來解釋!所以0.7*0.7=49%.....陳嘉陽老師 下冊 十八章 教育統計 簡單與相關迴歸(P.470)
【評論主題】64. 辛老師應用 Edward de Bono 提出的「六頂思考帽」創意思考技法，引導學生在面對情境時能從多角度思考問題，其中思考「我們對這件事的感覺如何？喜歡它或討厭它的原因是什麼？」這是屬於以下
【評論內容】白帽(事實)：客觀收集資料，尋找事實；紅帽(直覺)：抒發情感，直接反應情緒；