【評論主題】4.下列有關測驗的敘述，何者較為正確？(A)心理測驗比個案自我預測更準確(B)測驗愈多，愈能增加臨床預測的準確性(C)測驗分數比個案史更有助評估個案問題(D)儘管某測驗有「增加效度」(incremen

【評論內容】增益效度（incremental validity）的概念與技術

  增益效度（Sechrest, 1963）是指某特定測驗對於準確預測某一效標，在考量其他測量分數對於效標的影響後的貢獻程度。對於某一個測驗分數A，效標為Y變項，增益效度是指A對於Y的解釋是否優於另一個B變項對於Y變項的解釋。如果A變項優於B變項，那麼A變項對於Y變項的解釋，在B變項被考慮的情況下，應仍具有解釋力。例如，如果某項能力測驗（A）果真在反應個體的認知能力，那麼該能力測驗應可以用以解釋學生的學習成果（Y），而且在將努力因素（B）排除之後，能力測驗仍然能夠非常有效的解釋學習成果的話，即可說明能力測驗具有相當程度的增益效度。

  Cohen與Cohen（1983）以統計模型說明...

【評論主題】27.以下對於罕見疾病的敘述何者有誤？(A)治療的藥物已納入健保給付(B)致病的原因部分與遺傳有關部分則不明(C)終生盛行率約為5%(D)很多罕見疾病目前仍無藥物可醫治

【評論內容】我國「罕見疾病及藥物審議委員會」公告：以疾病盛行率萬分之一以下，為我國罕見疾病的標準