【評論主題】52.國內教育評鑑常使用史塔佛賓(D.L.Stufflebeam)的CIPP式，其中「C」指的是：(A)成果評鑑 (B)過程評鑑 (C)輸入評鑑 (D)背景評鑑

【評論內容】「背景-輸入-過程-成果模式」（Context-Input-Process-Product model）又稱CIPP評鑑模式，是背景評鑑（context evaluation）、輸入評鑑（input evaluation）、過程評鑑（process evaluation）、成果評鑑（product evaluation）四種評鑑方式的縮寫。是由美國評鑑學者史塔佛賓（D.L.Stufflebeam）所提倡的一種教育評鑑模式。