【評論主題】50. 有甲、乙兩位職前教師在幾何圖形教學演示前備課時,他們的教學設計如下:甲、我設計了圖形操作教學,讓兩個圖形能完全疊合,表示形狀和大小相同,用來說明這兩個圖形是線對稱圖形。 0乙、我設計了形狀和大
【評論內容】甲的部分是教全等圖形吧!線對稱圖形應該要...