【評論主題】50. 有甲、乙兩位職前教師在幾何圖形教學演示前備課時，他們的教學設計如下：甲、我設計了圖形操作教學，讓兩個圖形能完全疊合，表示形狀和大小相同，用來說明這兩個圖形是線對稱圖形。 0乙、我設計了形狀和大

【評論內容】甲的部分是教全等圖形吧！線對稱圖形應該要...