【評論主題】23. 下列那份測驗適合用於國小階段的兒童？(A)邊緣型人格特質測驗(B)行為困擾量表(C)貝克自殺意念量表(D)人際行為量表。
【評論內容】1.邊緣型人 格特質此疾病已被《精神疾病診斷與統計手冊》第四版公認在只有超過18歲的成人，而《精神疾病診斷與統計手冊》第五版則定訂為成年早期開始。然而，有些人說這些症狀也有可能在兒童與青少年中發現。如果不進行治療，症狀可能會惡化導致自殺。
【評論主題】36. 有關家庭系統治療的主要概念中提出自我分化（differentiation of the self）的是(A)Bowen（多世代） (B)Adler（取向） (C)Satir（人際效能）(D)M
【評論內容】lBowen提出家庭是情緒單位的概念l塑造家庭功能的八個動力為： n 自我分化（differentiation of self） n 三角關係（triangles） n 核心家庭情緒系統（nuclear family emotional n system） n 家庭投射過程（fami.....看完整詳解
【評論主題】36. 有關家庭系統治療的主要概念中提出自我分化（differentiation of the self）的是(A)Bowen（多世代） (B)Adler（取向） (C)Satir（人際效能）(D)M
【評論內容】lBowen提出家庭是情緒單位的概念l塑造家庭功能的八個動力為： n 自我分化（differentiation of self） n 三角關係（triangles） n 核心家庭情緒系統（nuclear family emotional n system） n 家庭投射過程（fami.....看完整詳解
【評論主題】23. 下列那份測驗適合用於國小階段的兒童？(A)邊緣型人格特質測驗(B)行為困擾量表(C)貝克自殺意念量表(D)人際行為量表。
【評論內容】1.邊緣型人 格特質此疾病已被《精神疾病診斷與統計手冊》第四版公認在只有超過18歲的成人，而《精神疾病診斷與統計手冊》第五版則定訂為成年早期開始。然而，有些人說這些症狀也有可能在兒童與青少年中發現。如果不進行治療，症狀可能會惡化導致自殺。
【評論主題】20. 根據客體關係理論，自戀型人格違常根源於那一階段發展？(A)共生階段(B)分離/個別化階段(C)獨立/依賴衝突(D)客體恆存。
【評論內容】定義： 源自精神分析理論，修正了Freud心性發展的理論，認為早期幼兒 與母親建立的關係模式，將會反映到日後的人際關係型態。客體關係 是指一個人內在精神的人際關係型態模式，其核心概念是相信人最終 的目的是為了和另一個人保持關係，而非尋求滿足。 Mahler自我發展理論： 出生後的前三年，嬰兒與母親的關係。 正常性早閉（normal autism）： 時期：3～4週。 特徵：無法區隔自己與母親，只能知覺到母親的一部分。 ※未能跨越→缺乏自我意識。 共生期（normal symbiosis）： 時期：3～8月。特徵：期望在情緒上與母親有高度相似性。 ※未能跨越→精神異常。 分離與個體化（separation and individuation）：（93屏師，91竹 師）時期：4～5月。 特徵：視母親為安全堡壘，時而親近，時而分離。 對外界充滿好奇心。 自我價值的建立。 陌生人焦慮（stranger anxie.....看完整詳解
【評論主題】3. 在晤談過程中，與個案建立或促進適當關係的策略，不包括以下何項？(A)建議(B)面質(C)同理心(D)自我表露。
【評論內容】為什麼不能選B？
【評論主題】52. 以下哪一項符合對性向測驗(aptitude test)性質的描述？(A)是指個人對某些事務或活動的喜好(B)有固定的實施程序、記分和解釋(C)在性質上屬於典型表現測驗(D)主要測量經由學習或訓
【評論內容】性向不是潛能嗎？
【評論主題】19.何時做的智力測驗是兒童將來學業表現成功與否的最佳指標之一?(A)3 歲時 (B)剛上幼稚園時 (C)幼稚園即將結束時 (D)小學下學期
【評論內容】WHY?+1
【評論主題】23. 下列那份測驗適合用於國小階段的兒童？(A)邊緣型人格特質測驗(B)行為困擾量表(C)貝克自殺意念量表(D)人際行為量表。
【評論內容】1.邊緣型人 格特質此疾病已被《精神疾病診斷與統計手冊》第四版公認在只有超過18歲的成人，而《精神疾病診斷與統計手冊》第五版則定訂為成年早期開始。然而，有些人說這些症狀也有可能在兒童與青少年中發現。如果不進行治療，症狀可能會惡化導致自殺。
【評論主題】36. 有關家庭系統治療的主要概念中提出自我分化（differentiation of the self）的是(A)Bowen（多世代） (B)Adler（取向） (C)Satir（人際效能）(D)M
【評論內容】lBowen提出家庭是情緒單位的概念
【評論主題】20. 根據客體關係理論，自戀型人格違常根源於那一階段發展？(A)共生階段(B)分離/個別化階段(C)獨立/依賴衝突(D)客體恆存。
【評論內容】定義： 源自精神分析理論，修正了Freud心性發展的理論，認為早期幼兒 與母親建立的關係模式，將會反映到日後的人際關係型態。客體關係 是指一個人內在精神的人際關係型態模式，其核心概念是相信人最終 的目的是為了和另一個人保持關係，而非尋求滿足。 Mahler自我發展理論： 出生後的前三年，嬰兒與母親的關係。 正常性早閉（normal autism）： 時期：3～4週。 特徵：無法區隔自己與母親，只能知覺到母親的一部分。 ※未能跨越→缺乏自我意識。 共生期（normal symbiosis）： 時期：3～8月。特徵：期望在情緒上與母親有高度相似性。 ※未能跨越→精神異常。 分離與個體化（separation and individuation）：（93屏師，...
【評論主題】3. 在晤談過程中，與個案建立或促進適當關係的策略，不包括以下何項？(A)建議(B)面質(C)同理心(D)自我表露。
【評論內容】為什麼不能選B？