【評論主題】25.由家庭系統觀點來看，認為家庭關係中會形成三角關係是因為：(A)想要維持次系統間的界線(B)想要發展更親密的關係(C)消除關係的焦慮與緊張情緒(D)想要尋求關係中的直接溝通

【評論內容】

三角關係

Bowen認為家庭情緒系統的基礎是三角關係，家庭融合程度越高，三角關係就越強烈、明顯，當二個家人關係的焦慮升高時，就會將一個容易受傷的第三者牽扯進來，以稀釋焦慮，家庭中分化最差的人特別容易受到三角關係的傷害。有時三角化演變成多重三角關係：父母不滿意→母拉老么(聯盟)→老么與老大衝突，老大變代罪羔羊。

在台灣社會中，婆媳問題自古以來一直不斷的上演，男人夾在兩個重要的女人之間，這可說是典型的三角關係。若是加上小姑、妯娌等，更是演變為更複雜的多角關係。因此在家族治療終若能適度的針對個案的三角關係進行了解與分析，將個案有所幫助。

【評論主題】24.於自己校內發現學生遭受性侵害或家庭暴力時，在第一時間應同時向哪些單位通報，並需完成書面通報？(A)警察局及醫院(B)警察局與臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心(C)臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心及醫

【評論內容】

校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則

修正日期：民國 101 年 05 月 24 日

第16 條

學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，依本法第二十一條第一項規定，應立即按學校防治規定所定權責向學校權責人員通報，並由學校權責人員依相關法律規定向直轄市、縣（市）社政及教育主管機關通報，至遲不得超過二十四小時。

依本條規定為通報時，除有調查必要、基於公共安全考量或法規另有特別規定者外，對於當事人及檢舉人之姓名或其他足以辨識其身分之資料，應予以保密。