【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】29. 大雄是重度自閉症學生，上課經常不看老師，無所事事，只是坐著一直玩自己的手，請問其「玩手」之最主要功能為何？(A)獲得內在刺激 (B)獲得外在刺激(C)逃避內在刺激 (D)逃避外在刺激
【評論內容】
孩子的自我刺激行為較常是為了取得內在感官刺激，例如轉圓圈會讓他們感到愉悅。
逃避內在刺激是指逃避不舒服的感覺，例如以打頭來減輕頭痛的感覺。
有些孩子透過問題行為來取得外在刺激，例如干擾同學以獲得老師注意或想要的東西。
有的孩子則以問題行為來逃避外在刺激，例如以尿遁來逃避作功課。
http://www2.nutn.edu.tw/gac646/website950625/message3_1.htm
【評論主題】31.聽覺障礙者說話時，母音較少出現的構音問題是下列何者？ (A)省略(B)替代(C)歪曲(D)缺鼻音
【評論內容】
https://books.google.com.tw/books?id=3ydM0tXrJGkC&pg=RA6-PA29&lpg=RA6-PA29&dq=%E6%A7%8B%E9%9F%B3%E5%95%8F%E9%A1%8C+%E6%AF%8D%E9%9F%B3+%E8%81%BD%E8%A6%BA%E9%9A%9C%E7%A4%99&source=bl&ots=a2orSLGH7f&sig=Rzhk5eA5UQ-2wnOe7INMl-x4czQ&hl=zh-TW&sa=X&ved=0ahUKEwjOz5nl4N_TAhXElZQKHVNzAq4Q6AEIXjAJ#v=onepage&q=%E6%A7%8B%E9%9F%B3%E5%95%8F%E9%A1%8C%20%E6%AF%8D%E9%9F%B3%20%E8%81%BD%E8%A6%BA%E9%9A%9C%E7%A4%99&f=false
nn林寶貴 語言發展與矯...
【評論主題】29.人工電子耳置於人體體外部分，是哪一部份？(A)帶狀電極(B)磁鐵(C)語言處理器(D)接收器/刺激器
【評論內容】人工耳蝸的結構[編輯]
人工耳蝸植入部分通過外科手術固定於耳後的皮膚之下。其主要部件包括：
體外部分麥克風。語音處理器。其功能是利用電子濾波等技術，突出麥克風拾取的聲音中的重要部分（例如語音），並將經過處理的電子音響信號送到信號發射器。信號發射器。通常是一個位於外耳後部的電磁裝置，將經過處理的電子音響信號通過電磁耦合發送給體內部分。植入部分（或稱體內部分）信號接收及解碼模塊。此模塊固定於皮下，將接受到的信號轉化成驅動電極的電脈衝，通過電線將此電脈衝傳送到刺激電極。刺激電極陣列。目前的人工耳蝸最多包含22個電極，電極置於耳蝸內刺激聽神經。聽神經直接向腦發送聲音信息。https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E8%80%B3%E8%9C%97
【評論主題】29.人工電子耳置於人體體外部分，是哪一部份？(A)帶狀電極(B)磁鐵(C)語言處理器(D)接收器/刺激器
【評論內容】人工耳蝸的結構[編輯]
人工耳蝸植入部分通過外科手術固定於耳後的皮膚之下。其主要部件包括：
體外部分麥克風。語音處理器。其功能是利用電子濾波等技術，突出麥克風拾取的聲音中的重要部分（例如語音），並將經過處理的電子音響信號送到信號發射器。信號發射器。通常是一個位於外耳後部的電磁裝置，將經過處理的電子音響信號通過電磁耦合發送給體內部分。植入部分（或稱體內部分）信號接收及解碼模塊。此模塊固定於皮下，將接受到的信號轉化成驅動電極的電脈衝，通過電線將此電脈衝傳送到刺激電極。刺激電極陣列。目前的人工耳蝸最多包含22個電極，電極置於耳蝸內刺激聽神經。聽神經直接向腦發送聲音信息。https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E8%80%B3%E8%9C%97
【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】58.下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A)轉變性(transformation)(B)遺傳性(hereditariness)(C)自我調節性(self-regulation)(D)整體性(
【評論內容】
可是陳嘉陽的教育概論上P318
有提到"基模是經由遺傳與學習歷程而獲得"
這句對B選項不是就成立了??
所以這句話應該有問題???
【評論主題】11.「做人難，人難做，難做人。」下列哪一個諺語，正是這種情形的寫照？(A)順了姑情拂嫂意(B)舉頭三尺有神明(C)一個銅鑼敲不響(D)偷雞不著蝕把米
【評論內容】
應該是說
你順了小姑的心情卻忤逆了嫂嫂的意思
指人不可能可以迎合所有人的想法
【評論主題】36.支持性就業必須是一種競爭性工作，每星期至少提供(A)30(B)40(C)20(D)45小時有酬的工作。
【評論內容】
http://opendoor.evta.gov.tw/sub.aspx?p=0004345&a=0004359
支持性就業
前言
支持性就業針對具有就業意願及就業能力尚不足獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者，
提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務。
目的支持性就業的工作環境強調在融合的工作環境與一般非障礙者一起工作，藉由就業服務員專業的支持，
如工作技巧訓練、環境適應、職務再設計、交通、社交、健康與財物等，使其能獨立工作，
並獲得全職或每週至少平均20小時以上有薪給之工作，且薪資符合勞動基準法規定。
服務對象對於具有就業意願及就業能力，而尚不足獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者。
辦理單位直轄市、縣（市）政府委託辦理之私專案單位。
【評論主題】224.以下何者不是合適的讀書技巧？(A)圈點畫線(B)生字註解(C)筆記摘要(D)反覆記憶
【評論內容】
這個東西在張春興的教育心理學P237
有提到
"幾項值得推薦的讀書技巧(1)圈點畫線(2)生字註解(3)筆記摘要"
這個好像真的只能把他被下來