【評論主題】28.斯賓塞(H. Spencer)主張教育的目的在為完美生活作準備,其主張的焦點在何時?(A) 過去 (B) 現在 (C) 未來 (D) 永恆

【評論內容】

斯賓賽(H.Spencer):

提倡「生活預備說」的教育思想,主張教育目的在預備將來完美的生活。

【評論主題】21.教育名著『愛彌兒』(Emile)一書中強調教育要在自然中學習,不用禁止或懲罰,一切都讓學習者去體驗。請問『愛彌兒』的作者是誰?(A) 杜威 (B) 洛克 (C) 盧梭 (D) 康德

【評論內容】盧梭 教育目的概念教育視為藉著改變吾人所生存同的社會環境,以協助吾人基於完美的發展作為。<愛彌兒>:「一切出於自然創造者,都是善的,一經人手即變壞。」可欲的教育目的允許兒童依自己方式發展,使其本性獲得充分實現。開始以兒童為主體的教育觀

【評論主題】37.主張以美感教育最為溝通現實世界與實體世界之學者是誰?(A)梁啟超(B)蔡元培(C)戴東原(D)康有為。

【評論內容】

 

中國教育學者蔡元培:(1) 是中華民國首任教育部(總)長。(2) 提倡「美感教育」、「世界觀教育」。

【評論主題】2. 心理學家認為創造性心理的內涵主要有三,不包括下列何者? (A)流暢性 (B)連貫性 (C)變通性 (D)獨創性。

【評論內容】

l Guilford的創造力五力

流暢力(fluency)--產出大量構想的能力

變通力(flexibility)-- 對熟悉之意念變通思考的能力

精進力(elaboration)-- 延展意念的能力

敏覺力(sensitivity)-- 敏感問題或情境的能力

獨創力(originality)-- 創造獨特反應的能力

【評論主題】35.在英國的學制中,公學(public school)是哪一種類型的學校?(A)公立學校 (B)私立學校 (C)代用中學 (D)公辦民營學校

【評論內容】

Ø 英國學制採雙軌制

1. 文法學校(grammarschool):中產階級就讀 或

 綜合學校(comprehensiveschool):勞工階級就讀

                  2. 公學(public school):貴族就讀。

【評論主題】4.我國現行的6-3-3-4學制,係源自哪一學制?(A)清光緒二十八年的壬寅學制 (B)民國四年的立憲學制 (C)民國十一年的新學制 (D)民國十六年的大學區制

【評論內容】

l 學制整理:

光28年-壬寅學制(欽定學堂章程):注重國民教育與實業教育的需求→中國第一個有系統的新式學校制度,公佈但未實施(口訣:沒人吟)

光29年-癸卯學制(奏定學堂章程):近代史上我國第一個付諸實行的新學制。重幼兒教育、初等教育、實業教育、師範教育(口訣:有鬼卯)

光31年-廢科舉,設立「學部」,教育行政主官機關首長為「尚書」

光33年-女子學堂章程

民國元年-壬子學制

民國11年-壬戌學制:現行學制,又稱633學制、新學制,是民國11年時仿美的新學制。即6-3-3-4。(口訣:三人噓)

【評論主題】84.我國學校制度開始確立為六、三、三、四學制,是在什麼時候?(A)光緒廿九年(B)民國二年(C)民國十一年(D)民國廿三年。

【評論內容】

l  學制整理:

光28年-壬寅學制(欽定學堂章程):注重國民教育與實業教育的需求→中國第一個有系統的新式學校制度,公佈但未實施(口訣:沒人吟)

光29年-癸卯學制(奏定學堂章程):近代史上我國第一個付諸實行的新學制。重幼兒教育、初等教育、實業教育、師範教育(口訣:有鬼卯)

光31年-廢科舉,設立「學部」,教育行政主官機關首長為「尚書」

光33年-女子學堂章程

民國元年-壬子學制

民國11年-壬戌學制:現行學制,又稱633學制、新學制,是民國11年時仿美的新學制。即6-3-3-4。(口訣:三人噓)